Активне прослуховування в перетворюючих просторах

Суспільство ХХІ століття занурене у бурхливі зміни, і, здається, стикається з цією парадигмою, ніби вона є чимось новим. Втім, зміни притаманні нашому життю, нашим командам, нашим організаціям і нашому світу в цілому.

Як сказав Геракліт, «єдина постійна річ - це зміна». Але те, що є новим, - це запаморочлива швидкість, з якою відбуваються зміни. Швидкість, схоже, тягне нас і призводить багато разів до несвідомих рішень дуже неправильно і навіть у деяких смертельних випадках. Нам потрібно зупинятися і будувати простори, які дозволять нам зробити ці зміни здійсненними і стійкими, не втрачаючи при цьому шляху. Тому контекст, в якому ми живемо, вимагає відповіді.


Створення перетворювальних просторів

Університет Франциско де Віторія має багатий досвід у побудові просторів через особистий супровід і зробив його стратегічним та диференційним. Міжнародна зустрічl "Створення перетворювальних просторів, щоб слухати, вчитися, приймати рішення і бути", що відбудеться 21 листопада 2018 року, прагне пробудити необхідність слухати наші дії та усвідомити переваги цього прослуховування у розгортанні навчального потенціалу, прийнятті рішень та реалізації потенціалу окремих осіб, команд, організацій та суспільства ,

Ця зустріч має на меті показати різні трансформаційні простори, які беруть в якості якоря активне слухання, розуміється як ставлення, що, з довіра, покірність, гуманність, повага і повна присутність прикидаються один на одного, щоб не давати відповіді, але приймати іншу і розуміти її, інтерналізуючи те, що вона говорить, і чого вона не говорить. Це вимагає, щоб в одній мовчанні було вислухано те, чого хоче інший. Це слухання відкриває двері до здатності до навчання, до ефективного прийняття рішень і, зрештою, до того, щоб бути.


Прийом на зустріч повністю безкоштовний при реєстрації, які можуть бути зроблені з 15 жовтня, Ми запрошуємо вас жити досвідом з дуже значними відкриттями та вивченнями в цих просторах і разом ми можемо побудувати спільний трансформуючий простір.

Мета зустрічі

В основному, вона полягає у візуалізації перетворювальних просторів під різними перспективами. Ці простори розвивають активне слухання і повну присутність для розширення можливостей навчання, просування в вдосконаленні процесу прийняття рішень і забезпечення здатності бути людиною, командою, організацією і чому не суспільства. Зустріч, у свою чергу, також стане місцем перетворення, де спікери та глядачі будуть спів-створювати власний простір. Зустріч спрямована на професіоналів, компаній та викладачів.


СПІКЕРИ:

Корін Янсен Головний Службовий Службовець (CLO). Член Міжнародної асоціації слухачів (ILA)
Хорхе Брандао Віце-президент Міжнародної федерації Balint Xavier Jané Партнер компанії Coperfield for Social Good.Armin Kruger Засновник і головний фасилітатор високої продуктивності.
Габріела Інфер Менеджер Transform-Action.
Марія Лоренте Співзасновник «Інтегрованого інституту» ПровіднийТірсо Естеве Незалежний професіонал у секторі людських ресурсів. Супровід професійних та особистих процесів розвитку.
Наталія Маркес Директор Інституту інтегрального розвитку менеджменту (IDDI) університету Франциско де Віторія.
Агустіна Джутард Директор з навичок та компетенцій особи (HCP)

ПРОГРАМА
9: 00-9: 30 Ласкаво просимо і приймаємо помічників
9: 40-10: 40 Презентація та коротке викладення простору, створеного кожним оратором своїм твором
10: 50-12: 00 Круглий стіл. Взаємодія просторів з запитальними питаннями.
12: 10-12: 40 Перерва на каву
12: 50-14: 00 Емпіричні таблетки: досвід і досвід у просторах
14: 10-14: 40 Журнал навчання і значущих відкриттів
14: 45 - Прощання і закриття

Семінар 1 Індивідуальні та колективні перетворення. Викладав: Габріела Інфер Менеджер Transform-Action.
Семінар 2 Вивільнення енергії та потенціалу людей для трансформації організації, Викладав: Марія Лоренте Співзасновник Інституту розумного провідника.
Семінар 3 Група Balint як методологія для розширення знань у клінічних умовах. Викладав: Хорхе Брандау Віце-президент Міжнародної балінтської федерації груп.
Семінар 4 Як комбінувати індивідуальне та колективне навчання? Викладав: Армін Крюгер Засновник і головний фасилітатор високої продуктивності.
Семінар 5 Слухання робить нас людиною. Викладав: Corine Jansen Головний офіцер з прослуховування (CLO). Член Міжнародної асоціації слухачів (ILA)
Семінар 6 Прийняття рішень. Викладав: Патрісія Кастаньо. Координатор викладачів дисципліни "Навички та компетенції для лідерства" в університеті Франциско де Віторія.
Семінар 7 Життєве прослуховування. Викладав: Tirso Esteve Незалежний професіонал у секторі людських ресурсів. Супровід професійних та особистих процесів розвитку.
Семінар 8 "Слухайте відкриття" іншому для керівництва розробника. Викладав: Наталія Маркес, директор Інституту інтегрального розвитку менеджменту (IDDI) університету Франциско де Віторія.
Семінар 9 Буде визначено. Викладав: Xavier Jané Партнер Coperfield для соціального добра.

Марина Берріо

Відео: SAM SMITH - I`m not the only one (Olexandrey cover)


Цікаві Статті

Претензії на невідповідний контент для неповнолітніх впали в 2017 році

Претензії на невідповідний контент для неповнолітніх впали в 2017 році

Мало будинків обійшлося без телебачення, Протягом багатьох років цей пристрій став істотним приладом у сім'ях, і його викиди бачать всі члени цього ядра. Діти також є глядачами цього програмування,...

10 бар'єрів для просування жінок

10 бар'єрів для просування жінок

Що ж таке, що жінка повинна бути в змозі знайти такий бажаний - і необхідний - баланс у своєму професійному та особистому житті? А просувати в своїй кар'єрі? Ось деякі з багатьох питань, які...

Важливість рутини в сімейному житті

Важливість рутини в сімейному житті

Благословенний рутина! Я кажу це - ну, я пишу - абсолютно серйозно. І так, я знаю, що ви збираєтеся називати мене вечіркою, але я не можу не допомогти: мені потрібна рутина в моєму житті з тієї...

Немовлята у воді: як навчитися ходити

Немовлята у воді: як навчитися ходити

Дитяча стимуляція для немовлят у воді - це техніка, яка використовується для роботи психомоторного апарату дитини. Ваша дитина вступає в контакт з водним середовищем, втрачає страх перед водою, але з...