На думку експертів, безперервна оцінка є більш важливою, ніж режим рейтингу
Як дізнатися, що студент відповідає шкільним очікуванням? The нотатки вони є найкращим інструментом для батьків, щоб дізнатися про прогрес своєї дитини в класі. Відома, затверджена, помітна, видатна чи числова система, яка охоплює від 0 до 10. Однак, деякі люди вважають, що ці механізми застаріли і пропонують їх вилучення, у випадку департаменту уряду Каталонії, який за 2018-2019 навчальний рік усунув оцінки від 0 до 10 у середній освіті.
Міра, яка, на думку таких експертів, як Анна Еспаша, професор психології та педагогічних наук, і Наті Кабрера, асистент директора викладання і професора тих же досліджень, не повинна бути центром дискусії. З його точки зору, що має бути дійсно актуальним - це безперервна оцінка, яка уважно стежить за продуктивність і набуття студентом компетенцій.
Спілкування зі студентом
Обидва експерти Відкритий університет Каталонії вони задаються питанням, що означає для студента отримати 3, 4,7 або 8,2. З вашої точки зору, ви повинні поставити під сумнів те, яке повідомлення надсилається студенту, коли йому дають ці кваліфікації і як він може допомогти йому в його академічному успіху. У цьому курсі середня освіта в Каталонії запропонує своїм студентам наступні оцінки: відмінні досягнення, чудові досягнення, задовільні досягнення і неіснуючі досягнення.
У будь-якому випадку, дискусія повинна зосередитися на прогресуванні студента та супровід, який останній отримує від вчителя. Вчителі повинні стежити за тим, як студент прогресує і що вони можуть зробити по-різному, щоб поліпшити своє поточне становище. Коротше кажучи, будьте на вашій стороні так, щоб передане вам повідомлення дозволило ваше розвитку і не залишайтеся говорити йому, як він робить у певній темі.
Ключ - це a безперервна оцінка що дозволяє безперервно формуватися протягом усього студентського життя. Ця система повинна вміти виявляти проблеми, які представляє студент, і допомогти йому подолати їх. Зворотній зв'язок, що дозволяє підвищити потенціал молодих людей, консолідований прогрес між вчителями та їх учнями, де їм говорять «як прогресує і що може робити по-іншому або краще рухатися вперед».
Оцінка та рейтинг
Дебати між оцінкою та кваліфікацією вже з'явилися. Марія дель Кармен Руїс Кордова, експерт з освіти, відмінність в одній з його публікацій між обома термінами. З його точки зору, друга з цих слів відноситься до оцінки прогресу студента, тобто до якісного або кількісного вираження діяльності студента.
Зі свого боку, оцінки Вона повинна зосередитися на зборі інформації, що супроводжується подальшою інтерпретацією відповідно до певних моделей бажаності. Таким чином, видається оціночне судження, яке дозволяє орієнтацію, яка має на меті прийняття рішень про студента. Формула для прийняття рішень про успішність учнів, що дозволяє поліпшити ситуацію.
Обидва процеси повинні бути частиною того ж самого механізму, який дозволяє як студенту, так і вчителю знати, як учень робить у цьому навчальний рік, З приміток, які надаються з кваліфікацією, необхідно виконати оцінку і визначити, що сталося, щоб ця ситуація була досягнута. Ну а тому, що студент досягла цілей відмінно, і тому необхідно підтримувати таку ситуацію, або тому, що сталася протилежна ситуація, і в цьому треба вжити заходів.
Даміан Монтеро
