Як підвищити особистість дітей, вважає Гарвард
Кожна людина відрізняється від інших. Кожна людина має свої особливості, що робить її унікальною і різною. Ці поради, які визначають кожного з нас, складають особистість і вони роблять кожну людину більш-менш цікавою в очах оточуючих. Знання того, як покращити кращі деталі цього власного образу, відкриє двері як соціальних груп, так і робочого середовища.
Робота, яка може розпочатися з того часу, коли діти маленькі, підвищуючи найкращі характеристики дітей, будуючи їх особистість, Як досягти успіху в цій місії? Дрю Гілпін Фауст, президент Гарвардського університету, дав деякі ключі для завоювання цієї мети під час її участі в фестивалі Аспен Ідеї.
Зробіть дітей цікавими
Всі славляться своєю популярністю Гарвардський університет, Багато відомих учнів пройшли через свої класи, що характеризує студентів цього американського центру? Що можуть зробити батьки під час виховання дітей, щоб вони могли виглядати як ці особи? Гілпін Фауст дав зрозуміти під час свого заходу.
"Зробіть дитину цікавою", з цим простим вироком президент підсумував, що вона вважає, може диференціювати одного студента від іншого успіху. На його думку, ключовим є розпізнавання пристрастей кожної дитини і розширення їхніх можливостей, щоб особистість малих була побудована навколо того, що їх мотивує.
За словами Гілпіна Фауста, найкращий спосіб побудувати цікаву особистість - заохотити дітей відкрити для себе, в першу чергу, те, що мотивує їх і що вони захоплені. Наступний крок полягає в тому, щоб найменший будинок не залишав ці аспекти осторонь і працював у цьому напрямку. Також місія батьків полягає в тому, щоб зробити дітей Будьте уважні до того, що ви можете зібрати від оточуючих.
Гілпін Фауст вказує, що створення особистості є роботою з цими двома основами. З одного боку, визнайте, чого вони можуть навчитися у тих, з ким вони співіснують, Тобто, знати, які характеристики інших індивідів поєднують зі своїми пристрастями і інтерналізувати їх. По-друге, вони повинні добре знати один одного, брати до уваги свою мотивацію і те, як вони можуть ділитися ними з іншими людьми.
Генетичний і соціальний процес
Формування особистості - це процес, в який втручаються як зовнішні, так і внутрішні елементи. Серед другого, генетичні характеристики кожної людини виділяються і успадковуються протягом поколінь. Це змушує кожну людину по-різному реагувати на подразники, які їх оточують, і впливати на них на щоденній основі, і саме тут вступає в дію другий механізм, за допомогою якого грає власний образ дитини.
Як свідчить текст, підготовлений Педагогічною групою Всесвітньої асоціації вихователів раннього дитинства (AMEI-WAECE), за порадою Марісола Юсто де ла Роса, дитина створює свою особистість від стимулів, які він отримує з-за кордону. Процес, який починається з реакцій, які їхні батьки показують певній поведінці.
Місія батьків повинна полягати в посиленні позитивної поведінки та зменшенні негативних. У цьому сенсі слова Гілпіна Фауста повертаються цікаво. Визнання пристрастей і талантів дітей є дуже важливим з самого раннього віку, щоб діти не втрачали мотивації продовжувати працювати для підвищення цих навичок.
Якщо врахувати соціальну перспективу у побудові особистості, мати дитину оточувати себе подібними людьми допоможе посилити ці особливості в його особистості. У цьому сенсі вибір позакласної діяльності є відмінним методом, щоб дізнатися, як розвивати ці навички.
Даміан Монтеро