Діти грають менше і перестають грати раніше
Гра Він розважає, розважає, а також виховує. Це одна з найбільш рекомендованих заходів для маленьких, а також бажано поділитися з ними. Проте, останнім часом діти скоротили час, присвячений цим цілям, а також припинили це робити раніше, втративши деякі з кращих досвіду у своєму фізичному та емоційному розвитку.
Це один з висновків, досягнутих Росією Фонд креатора Jugando у публікації, яку він зробив у травні 28 травня з нагоди Міжнародного дня гри. День, в якому з Обсерваторії дитячих ігор пам'ятається, що "The грати Вільний є найважливішим механізмом виховання в дитинстві, тому що через нього діти починають у культурній спадщині, традиціях своєї громади, своїх цінностях і нормах.
Підвищена дитяча тривога
У дослідженні, проведеному іспанською асоціацією виробників іграшок, діти показують ті ж самі інтереси, що і дорослі. Однією з причин, що спричинили цю ситуацію, є те, що крок до інституту відбувається з 11 років, а не з 14, оскільки перехід до другого означає, майже завжди, відмова від референтів дитячий світ, а ігри та іграшки є основними посиланнями.
Хоча час гри зменшився, випадки дитячої тривоги зросли. Про це йдеться в статті "Американського журналу гри" під назвою "Занепад гри і збільшення психопатології". У минулому 50 років Вільна гра з іншими дітьми значно зменшилася, у той час як у дітей, підлітків та молодих дорослих збільшилися випадки стресу, депресії або почуття безпорадності.
Протягом багатьох років гра була суть дитинство, «Віднімання дитячого простору та часу для гри означає запобігання їм, не тільки одне з їхніх основних прав, але, врешті-решт, здатність до повноцінного дитинства», говорить Гонсало Джовер, директор обсерваторії Дитячих ігор.
Менше друзів
Брати завжди були найкращі супутники гри par excellence і найбільш близьким, щоб поділитися цим досвідом. В даний час рівень народжуваності скорочується, і є більше випадків, коли сім'ї мають тільки дітей. Таким чином, дітям важче мати когось поруч.
Зіткнувшись з цією ситуацією, пам'ятається важливість гри у розвитку наймолодшого. Ці заходи сприяють:
- Розвивати внутрішні компетенції та інтереси
- Дізнайтеся, як приймати рішення, вирішувати проблеми, самоконтролювати і дотримуватися правил. Ці правила, крім того, не повинні бути написаними або явними, але розуміються учасниками гри.
- Дізнайтеся, як регулювати та контролювати свої емоції.
- Зробити друзів і вчитися у інших як рівних.
Даміан Монтеро
