Навчання життя: ключ до освітніх інновацій
Унамуно, письменник, драматург і філософ, присвятив багато зусиль вивченню педагогічних і учнівських відносин. Дон Мігель наполягав на тому, щоб вчителя не слід було спостерігати як храм знань, а як посередник навчання. Він був новатором.
А інновації мають багато спільного з моделлю викладання, яка передає університет Франсіско де Віторія, що кожен курс готує кращих викладачів, які суспільство потребує через ступінь освіти для дітей та початкової освіти. Навчання на основі практичних критеріїв, у спільній роботі зі студентами, з результатами працевлаштування, які знаходяться в 100% середовищі.
Передача дітям того, що знання та цінності, які допоможуть їм розвиватися протягом усього життя, досягається лише за допомогою відповідного навчання, заснованого на інноваційних методах, таких як у англосаксонських або європейських університетах, з відкритим і педагогічним баченням, в якому родина також вступає в гру.
Навчайте різноманітності
Навчання краще зазвичай завжди простіше, ніж адаптація до здібностей кожного учня. УФВ стикається з цим викликом зі ступенем експертів з уваги до різноманітності, орієнтованим на особу, яка працює інклюзивною освітою, яка приділяє належну увагу студентам з особливими потребами в школі. Робота над талантом кожної дитини стоїть за цим навчальним завданням.
Успіх цих назв, надзвичайно практичний, дає звіт про його результати: вони є власними професорами і фахівцями, які в багатьох випадках закінчують прийом студентів з огляду на знання, отримані останніми. Використання методологій, в яких вони навчаються через співпрацю студентів, або шляхом вирішення проблем, лежать в основі цих програм, які розробляються на заняттях, семінарах, поточних заходах з дітьми та динаміці, близькій до професійного життя. , Були також випадки, коли студентам, які недавно покинули УФВ, було покликано передати свої знання вчителям з більш ніж двома десятиріччями досвіду лікування, наприклад, аутизму.
Освіта в Університеті Франсіско де Віторія зосереджена як виклик і відповідальність. Не пішовши далі, предмет навчання приділяє особливу увагу залученню сімей і сприяє супроводу у навчальному процесі дітей.
Комплексна робота, віддалена від традиційних посібників, які в даному випадку включають і супроводжують сім'ї таким чином, щоб вони були частиною екосистеми вчителя-учня в цілому.
Ступені викладання призначені для досконалості
У межах цих ступенів викладання заслуговує окремої згадки Програма досконалості для підготовки вчителів, яка прагне залучити майбутніх учителів, які можуть найкраще передати цінності, місію та спосіб розуміння освіти цього університету. Ми стикаємося з проектом, призначеним для студентів з сильним покликанням до викладання та профілю, який відданий і ототожнюється з місією UFV. Студенти інфантильної або початкової освіти, які відповідають цим вимогам, можуть скористатися стипендією у розмірі 100% від вартості диплома і спеціальною програмою додаткового навчання.
Професіонали викладання, які вивчають свою кар'єру в УФВ, отримують, з одного боку, глибоке знання предметів, які вони будуть передавати своїм учням; з іншого боку, розуміння психології дитини та процесів, що входять у їхню освіту, а також підготовка до розробки стратегій, спрямованих на полегшення цього навчання як практичного досвіду; і, нарешті, звичайно, здатність замислитися над роллю, яку вчителі займають у світі, і важливості їхнього професійного життя на службі іншим.
Як сказав Унамуно, немає сміливості, але навпаки, хто передає свої знання, а також робить це на шлях досконалості.
Тереза Рівас Гомес. Департамент університетської інформації та керівництва в університеті Франциско де Віторія