Як дізнатися, чи готові ваші діти користуватися Інтернетом
Соціальні мережі, платформи відео на вимогу, онлайн ігри ... Інтернет - невичерпне джерело знань і розваг. Діти все частіше отримують доступ до мережі раніше, і ніхто не вражений тим, що діти до 2 років переглядають планшет або мобільний пристрій своїх батьків. Насправді, згідно з останнім звітом ЮНІСЕФ, 1 з 3 користувачів Інтернету є дітьми, Але, який вік має наймолодший вік в Інтернеті?
Немає віку, який визначає доступ дітей до Інтернету, «Коли вони дуже молоді, не доцільно використовувати його, щоб заспокоїти дитину, якщо він гнівається, розважати його, якщо йому набридло, їсти, або як нагороду зробити якесь завдання ... У ранньому віці необхідно максимально обмежити його використання стимулюючи замість дитини гру та експерименти з навколишнім середовищем », - стверджує психолог Ана Херреро, психолог і координатор відділу керівництва групи міжнародних шкіл« Brains ».
Потім, поступово, ви можете навчити правильно і відповідально користуватися Інтернетом. "Технологія може збагатити процес навчання, стимулювати багато когнітивних функцій і сприяти інтелектуальному розвитку, але важливо те, що вони ніколи не отримують доступу без нагляду або нагляду відповідальних дорослих", додає Ана Херреро.
Однак діти у віці до тринадцяти років ніколи не повинні звертатися до Інтернету без нагляду батьків або дорослих, які можуть керувати своїми кроками в мережі, звертаючи увагу на тип контенту, який вони споживають. "У цьому нагляді дуже корисно активувати батьківський контроль", - каже психолог.
5 знаків, щоб дізнатися, чи готові ви подорожувати в Інтернеті
1. Чи здатна вона розрізняти справжній і помилковий зміст? Інтернет є синонімом інформації, але не знання. Багато вмісту, що циркулюють через мережу, мають низьку якість і навіть повністю помилкові. Життєво важливо, щоб діти навчилися виявляти найнадійніші джерела інформації і навчитися ставити під сумнів ті зміст, які походять з дивних джерел.
2. Чи знаєте ви про небезпеку Інтернету? Мережа повна добрих ініціатив, таких як інформаційні кампанії або ініціативи солідарності. Проте неповнолітні повинні знати, що в Інтернеті існують справжні хижаки з поганими намірами. Якщо дитина знає про небезпеку мережі, він орієнтується більш обережно.
3. Ви надаєте особисту або приватну інформацію незнайомцям? Ім'я, прізвища, поштові адреси, фотографії та телефонні номери є дуже конфіденційними даними, і обмін ними з неправильною особою може спричинити великий ризик. Діти повинні розуміти, що цей тип даних не повинен надаватися будь-якій незнайомій людині в мережі.
4. Чи ви просите допомоги, якщо ви відчуваєте, що вас турбує або хтось турбує вас? Залякування через Інтернет та соціальні мережі стає дедалі частішим. Важливо поговорити з дітьми про те, з ким вони спілкуються в Інтернеті, і сказати їм, що у випадку, якщо хтось їх турбує, вони повинні повідомити дорослому.
5. Скільки часу ви витрачаєте на серфінг в Інтернеті? Існує чітка різниця між використанням, зловживанням та інтернет-залежністю. У переважній більшості дітей існує зловживання до цього інструменту, і необхідно встановити кількість годин або годин для доступу до мережі. Якщо діти користуються Інтернетом, а також розвивають інші види діяльності поза мережею, наприклад, читання, малювання або заняття спортом, ми можемо знати, чи мають вони хороші відносини з Інтернетом.
Важливо, щоб діти навчалися серфінгу в Інтернеті, тому що це вже частина нашої соціальної реальності. Справа не в тому, щоб заборонити дітям отримувати доступ до неї, а в тому, щоб направляти і виховувати їх у використанні.
Марісоль Нуево Еспін
Поради: Ана Херреропсихолог і координатор відділу керівництва групи міжнародних шкіл "Брайнс".
