Від ідеального сина до реального, як це буде і як ми хочемо, щоб це було?
Іноді ми робимо власні рожеві романи про життя наших дітей ... тиск, який може бути контрпродуктивним для їхньої особистості. Дитині потрібно певним чином стати "об'єктом" ілюзій своїх батьків: це дає йому безпеку і впевненість у собі; але ми не можемо йти в протилежний край. Ми можемо не тільки допомагати дітям, але й направляти їх, пропонувати їм гарну освіту і виховувати їх у цінностях, але врешті-решт вони самі ставлять свої цілі.
Справжня ілюзія: від ідеального сина до реального
Є здорові ілюзії і здоровий оптимізм. Хороша освіта повинна бути обережною та превентивною ... але відкритою, тому що призначення є їхнім. Те, що ми повинні навчити їх - це набути здатність розміщувати себе і вибирати зрілості.
У людей існує тенденція розвивати весь свій потенціал, що вони дійсно мають; задовольняти свої основні тенденції; переоцінювати шляхом навчання; налаштувати власне життя. Ця сила є, в нашому сині або дочці, в тій дівчині або хлопчику десяти або дванадцяти років, яка здається такою чарівною і привітною.
Ми не повинні нічого штучно мріяти про нього. Як і знаменитий класичний скульптор Мікеланджело, який, коли його запитали про його скульптуру, відповів: "Скульптура знаходиться всередині каменю, мені просто потрібно видалити те, що залишилося". Ось наша робота: усвідомити, що у нас є щось цінне в руках, коштовність, яка повинна бути полірованою, унікальною і іншою особистістю, перспективною.
Основи дитячої особистості
Ми можемо не тільки допомагати дітям, але й направляти їх, пропонувати їм гарну освіту, виховувати їх у цінностях (особливо на цьому етапі від семи до дванадцяти років), але врешті-решт вони самі ставлять свої цілі. У ці роки дозрівання ви повинні допомогти їм закласти основи своєї особистості. Ми повинні виховувати дітей, які знають, як користуватися свободою, автономними дітьми, відповідальними дітьми ... Таким чином, вони матимуть необхідний багаж для досягнення "свого" ідеалу.
Бути важливим, багатим, популярним, привабливим не завжди можливо. Іноді також неможливо бути нормальним адвокатом, нормальним техніком, нормальним економістом. Але завжди можна бути людиною і жити в мирі з самим собою. Кожна дитина, кожна людина має здатність бути щасливою людиною.
6 порад: встановити баланс між ідеальним сином і реальним
1. Надмірна ілюзія приводить до великого освітнього розчарування: коли ми ставимо нереальні очікування, або тиснемо надто багато, що, будучи неможливим настільки високо, ми в кінцевому підсумку розчаровані. Це негативно впливає на самооцінку дітей і на клімат діалогу та сімейної впевненості.
2. Зручно бути реалістичним.Хоча створені очікування є частиною нормального процесу, і кожен батько має право їх робити, так само природно, що усвідомлення того, що кожна дитина є світом, і що наші ілюзії не повинні збігатися з "своїм" способом.
3. Уникайте спокуси тиснути і направляти своїх дітей відповідно до наших мрій. Але, можливо, ми досягнемо протилежного ефекту і втрати довіри і значної комунікації, яка скоро відіб'ється на нас, у підлітковому віці.
4. Діти не винні в тому, як вони є, і, загалом, нікому не важко догодити, Іноді наш син не дістається більше, тому що природа не зробила його занадто розумним; або, можливо, він успадкував наш недружний характер. Потрібно уникати будь-якого натяку, особливо тих, які не виходять на вулицю, щоб звинувачувати його.
5. Багато дітей сказали: «Я люблю тебе, поки не розчаруюся». Не дивно, що багато дітей перекладають це, тому що "мої батьки люблять мене через оцінки, мої успіхи, мої результати".
6. Подумайте, що вас дратує і змушує вас нервувати про наших дітей: Чи турбує нас те, що вони не досягають хороших результатів? Хіба це "ставить нас на нерви", які залишають нас у поганому місці? Давайте подивимося назад, щоб дізнатися, який останній раз ми злякалися на нього і чому; Останній раз ми відчували себе обдуреними з ним. Таким чином, ми матимемо підказки, щоб дізнатися, що нас насправді турбує про своє майбутнє, і якщо наші очікування «чесні».
Марісоль Нуево Еспін
