Розглянемо потреби вчителів для підвищення якості освіти
Які сумніви в тому, що освіта є фундаментальним моментом у житті кожної дитини? Години, дні, місяці, роки проводяться маленькими дітьми в цих центрах, де вони вивчають не тільки математику, мову та літературу, а й багато інших предметів. Вони також засвоюють такі цінності, як відповідальність або автономія. Тому батьки не можуть чекати нічого, крім максимальна якість в школах та інститутах.
Як подальше вдосконалення освіти в класі? Кафедра освітньої політики Університету Каміло Хосе Села відповіла на це питання у своєму останньому звіті, де вона оцінила LOMCE, Аналіз, в якому він підкреслив необхідність задоволення потреб вчителів, щоб студенти отримали користь від цих змін.
Мотивувати педагогічний колектив
Цей звіт підкреслює необхідність мотивувати викладацький склад шляхом задоволення їхніх потреб. Вчителі разом з батьками, а в деяких випадках і бабусями і дідусями - це цифра, яка найбільше впливає на виховання і розвиток дітей. Вони повинні вимагати максимального професіоналізму, що враховує їхні вимоги задовольнити їх.
Цей звіт нагадує ті країни, які мали успішним Коли йдеться про залучення та утримання висококваліфікованих викладачів у цій професії, вони поділяють наступні загальні фактори:
- Вчителі достатньо оплачені.
- Освіта та професія вчителя високо цінуються суспільством.
- Викладацька кар'єра структурована з точністю і прозорістю, а процедури відбору з метою інтеграції до професії є чесними і надійними.
- Викладачі отримують переваги від різноманітних можливостей для вдосконалення.
- Педагоги отримують регулярні відгуки про своє викладання та результати, зокрема, через навчальні посібники, організовані самими школами.
Що потрібно студенту
Цей звіт не лише вирішив, як покращити навчання у відповідь на потреби вчителів. Необхідно також враховувати студент для досягнення цілей і поліпшення їхнього становища в школах. З одного боку, відповідальні за цю роботу вказують на тих учнів, які можуть представляти більші труднощі, які повинні бути присутніми таким чином:
- Встановити амбітні цілі для всієї системи, спрямовані на зменшення цієї практики, уникаючи її надмірного використання.
- надавати додаткову увагу студентам з труднощами та ефективнішим часом навчання, у шкільному середовищі або поза його межами, і визначати чіткі, сміливі та реалістичні завдання для цього.
- Розробити персоналізовані навчальні плани, які дозволять студентам, які стикаються з труднощами, асимілювати зміст, розвиватися у власному темпі та досягати встановлених для всіх студентів стандартів, навіть якщо це вимагає більше часу
З іншого боку, деякі загальні рекомендації для освіти:
- Прийняти закон, який надає кожній дитині право на дошкільну освіту.
- Створити або фінансувати мережу безкоштовних центрів освіти для дітей раннього віку.
- Надання інформації та консультацій сім'ям.
- Консультувати батьків і інформувати їх про наявні варіанти та вибір центру.
- Необхідно забезпечити достатні транспортні засоби.
- Необхідно полегшити фінансові тягарі сімей, особливо тих, які знаходяться в невигідних районах.
Даміан Монтеро