Як уникнути токсичних дітей
Як правило, діти, які не ставляться до своїх однолітків, добре походять з сімей, де освітній стиль перебуває на одній з крайнощів, або авторитетний або дозволений, Згідно з висновками, отриманими внаслідок різного досвіду останніх років, у першому випадку вони дізналися, що спосіб спілкування з іншими - це нав'язування власних думок.
Найбільш прийнятна класифікація стилів освіти розділяє їх на напористою (встановлює межі та наслідки збалансовано), поблажливо (він вибачається за будь-яку поведінку і емоційно засновує свої стосунки з дітьми), авторитарний (надмірний контроль і жорсткі наслідки) і дозвільний (Маленький контроль без встановлення наслідків).
Діти, які виросли в дозвільному стилі освіти, звикли робити те, що хотіли, коли хотіли, не перешкоджаючи виконанню своїх побажань. Тому важливо визначити, якими є наші освітні інтереси як батьки, і діяти відповідно, оскільки модель, яку ми даємо їм, має визначальний вплив на те, як вони спілкуються зі своїми однокласниками.
Чому так важко побачити дефект у наших дітей?
Атавістично в нашій західній культурі поняття "бути хорошим батьком або доброю матір'ю" розуміється як ставлення до захисту дітей у всіх ситуаціях і в усіх областях. Проте, хороший батько шукає те, що найкраще для росту своєї дитини і для їх розвиток як особистості, У цих виховних цілях - це корекція до позиції, яка не є корисною для нього.
Іноді батьки неохоче бачать проблему, яку подає їхня дитина, оскільки вона не відповідає образу, який вони мають у дитини, і вони відчувають це як загрози або критики до сім'ї. В інших випадках самі батьки «бояться» відповіді неповнолітнього на виправлення і уникають його зустрічі.
Однак навчання дітей бути щасливими і соціально кваліфікованими дорослими включає в себе корекцію і самоаналіз, щоб побачити, де ми можемо зробити краще. В умовах невпевненості в тому, як діяти, якщо ми віримо, що наш син не ставиться до своїх співрозмовників належним чином, ми можемо звернутися до професіонала, який буде простим способом вести нас в одній або двох сесіях про встановлення норм і наслідків у домі.
Виховуйте з першого дня, щоб уникнути токсичних дітей
Не мати "токсичні діти"Що робить життя неможливим для інших, ключ вducarles у значеннях з першого дня. Учення, які ми даємо нашим дітям, про те, як вони повинні поводяться у дворі під час інфантильної стадії, як відвідувати того партнера, з яким ніхто не хоче грати, або хто більше затримується в класі, відзначається тому, що він носить окуляри або щось товстий, високий або короткий. Дуже важливо пояснити дітям від малого рівну гідність усіх і змусити їх зрозуміти, наскільки важливо піклуватися про тих, кому вона найбільше потрібна.
Зауваження банальних батьків, таких як "ви варті того" або надмірний тиск, щоб досягти успіху у спортивних заходах, можуть підготувати розсадник майбутнього переслідувача. Ми повинні прищепити нашим дітям постійний пошук справедливості, щоб вони могли виявляти і повідомляти про будь-які випадки переслідування, які вони бачать навколо них.
11 клавіш для виховання наших дітей в дружбі
1. З'ясувати дітям поняття і вимоги справжньої дружби.
2. Допоможіть дітям відрізнити справжню дружбу від поверхневої та зручності.
3. Допомогти розрізняти дружбу від інших типів відносин: спілкування, співчуття, комунікабельності, любові.
4. Розкрийте ідею дружби: відкритість до нових людей
5. Присутність дружби як відносини, що вимагає взаємної етичної поведінки.
6. Орієнтувати дітей на можливі проблеми, пов'язані з дружбою (надмірна стадність, агресивна поведінка)
7. Орієнтувати дітей на ризик відсутності друзів і поганих друзів: знати, як подолати сором'язливість або комфорт.
8. Заохочуйте їх вести і допомагати своїм друзям бути кращими людьми і кращими друзями.
9. Мати дружбу (з боку батьків з друзями дітей.
10. Створити дружбу з батьками друзів дітей, щоб співпрацювати у всьому, що стосується.
11. Наведіть приклад дітям справжньої дружби: вірний, шанобливий, щирий, щедрий *
Мар Гарсія Санчес. Валенсійський інститут творчої педагогіки
