Музика у немовлят сприяє розвитку їх мови

Мова є одним з здібності Найважливіше, що управляє людиною і що дозволяє нам спілкуватися один з одним. Коли людина зростає, ця здатність здається простою, однак за нею йде складний процес навчання. Немовлята повинні починати розпізнавати різні слухові структури, розшифровувати їх і використовувати їх, щоб зробити реальний відповідь.

Таке навчання може бути сприятливим для різних формул стимуляції. Зараз, дослідження Університету Сіетла, опубліковане в Росії Праці Національної академії наук, припускає, що музика може відігравати важливу роль у цьому процесі. Ритми цих пісень дозволяють передбачити закономірності придбання цієї здатності і сприяти сприятливій для нього діяльності мозку.


Ритм мелодії

У цьому дослідженні загальна кількість З дітей, 20 з них відвідували сеанси з 12 до 15 хвилин, де вони грали, а у фоновому режимі слухали музику, зокрема вальс, щось "порівняно важко навчитися дітям у ритмі". Решта брали участь у днях, коли жодна мелодія не супроводжувала їх під час реалізації цих заходів.

Через кілька тижнів беруть участь у них діяльності, дітей оцінювали магнітним резонансом. Ці тести вимірювали час реакції на зовнішні подразники та активність мозку. Зокрема, були проаналізовані слухова кора та префронтальна кора, зони, що відповідають за обробку уваги та виявлення таких моделей, як ті, що використовуються для мови.


Ті діти, які були піддані музиці, мали вищу активність мозку що сприяло виявленню мовних шаблонів для подальшого використання. Ті, хто відповідає за дослідження, підкреслюють, що таким чином мелодія може створювати нові зв'язки мозку і стимулювати розвиток нових методів лікування у дітей з порушеннями мовлення.

Стимулювання мови

Разом з музикою, вдома можна робити ставку на інших вправи стимулювати мову. Ось деякі з них:

- Використовуйте ясну і просту мову так, щоб дитині було легше наслідувати його.

- Виявити інтерес до того, що каже дитина, повторюючи його слова і додаючи нову додаткову інформацію.

- Поверніть дитині погано сформульоване слово так, щоб він промовляв його добре кілька разів.

- Покажіть велику зацікавленість дитині за те, що він має сказати, і попросіть його повторити те, що він не може повністю зрозуміти.


- Допоможіть дитині розширити свій словник шляхом введення нових слів і читання книг, які мають просту фразу на кожній сторінці.

- Назвіть об'єкти та опишіть ілюстрації в книзі.

- Покладіть різні предмети в відро і попросіть дитину вийняти їх один за одним, сказавши, що вони називаються.

Даміан Монтеро

Відео: Зарядка ТАНЦІ ЗІГРІВАНЦІ ⛄ Фізкультхвилинка розминка. Дитячі пісні з любов'ю до дітей


Цікаві Статті

Переїхали діти, які не гіперактивні!

Переїхали діти, які не гіперактивні!

The енергійні діти Вони динамічні, але не постійні. Вони володіють імпровізованою діяльністю і тому з такою ж легкістю, з якою вони починають дію, залишають її незавершеною, щоб почати нову. Ключ до...

Бути амбітним, позитивним чи негативним?

Бути амбітним, позитивним чи негативним?

Амбіції здорові і позитивні коли він розробляє проекти і працює як двигун, який запрошує нас до вдосконалення, росту або прогресу, тобто відмовитися від конформізму і посередності, і працювати з...

Насильство і конфлікти в класах збільшуються

Насильство і конфлікти в класах збільшуються

The посилення насильства та конфліктів у класах Це одна з основних проблем освіти сьогодні. Щодня студенти піддаються насильницьким ситуаціям у своєму повсякденному оточенні, і насильство...