Навчання приймати рішення в підлітковому віці: від імпульсивного до розумного
Щоправда, ми не завжди маємо достатньо часу для розробки адекватного процесу прийняття рішень; Ви також повинні навчитися приймати рішення за цих обставин. Але на етапі навчання, який стосується нас, доцільно, час від часу, впроваджувати на практиці низку логічних кроків у прийнятті рішення.
6 кроків для прийняття рішень
1. Чітко визначте проблему що ми хочемо вирішити, або мету, яку ми маємо намір досягти.
2. Збір інформаціїпро обставини, що стосуються питання, яке необхідно вирішити, про можливі рішення або результати.
3. Сформулюйте різні варіанти вибрати
4. Оцінити можливості дій в її належній мірі, з її "плюсами" і "контрастами", не поспішаючи, вивчаючи ймовірності успіху кожного з них, наших смаків і т.д.
5. Прийняти рішення без затримки, і нерішення.
6. Виконайте його. Не було б послідовно приймати рішення в нашій свідомості і не виконувати його в реальності, тому що наш син міг би стати мрійником, повний ілюзій, а не рішень.
Від імпульсивного підлітка до розумного
Визначаючи людину за його здатність приймати рішення, можна встановити чотири типи:
Імпульсивний: Він той, хто вперше діє, а потім роздумує над тим, що він зробив. Він дуже захоплюється імпульсами серця і часто жалкує. Таким чином, ви закінчуєте навчання за рахунок власних помилок.
Як керувати ним?
- Ми повинні допомогти вам знайти кілька варіантів, перш ніж діяти, і подумайте про різні можливості, перш ніж вирішити.
- Ми також будемо заохочувати вас роздумувати кожну з цих можливостей, перш ніж діяти.
- І, згодом, що цінує, майже математично, позитивні і негативні сторони кожного з можливих шляхів дії.
Не визначилися: Він - підліток, якому кожне рішення коштує "одного світу". З цієї причини він часто відмовляється від своєї відповідальності і закінчується тим, що дає його іншим. Нехай вони вирішують, і коли він це зробить, він відчуває велику провину і невпевненість.
Як керувати ним?
- Вам доведеться встановити конкретні терміни для прийняття рішення. "На завтра ви повинні сказати мені ..."
- Вам також можна допомогти, надавши вам багато конкретних можливостей, в яких ви повинні вибрати.
- Коли ви приймете рішення, ми будемо вітати вас, тим самим зміцнюючи вашу впевненість і впевненість у собі.
Жорсткий: він завжди діє так само, тому що він занадто покладається на власний досвід. Іноді він не розуміє, що інші рішення можуть бути кращими і вигіднішими.
Як керувати ним?
- Ми спробуємо запропонувати нові альтернативи з більшими перевагами. Наприклад, ми закликаємо вас докласти зусиль, щоб познайомитися з іншими однокласниками та поспілкуватися з ними, не попереджуючи їх заздалегідь.
- Ми також можемо допомогти вам оцінити кожну дію і, перш за все, шукати попередню інформацію, змушуючи вас бачити, що кожен раз, коли ви можете поліпшити або що є зміни, які можна побачити, наприклад, появу нової книги з теми , або друг, який змінює свій спосіб мислення і т.д.
- З конкретними прикладами нашого життя або тих наших знайомих, ми можемо повідомити вам, що виправлення мудро.
Розсудливий: Він є тим, хто прагне задуматися над своїми рішеннями, а потім діє з енергією, щоб виконати їх. Це ідеальний тип дії, без жорсткості, нерішучості або опадів.
Як керувати ним?
- Ми повинні проявити інтерес до їхніх рішень, щоб таким чином підсилити їхню самооцінку.
- Ми також можемо запропонувати сміливі і високі цілі, тому що, звичайно, ви відчуваєте заохочення до їх виконання.
Поради щодо прийняття рішень у підлітковому віці
- Прийняття рішень не означає витрачати години і години, не знаючи, що робити, але виконуючи кілька кроків і вибравши спосіб діяти якомога швидше. Давайте встановимо ліміт часу для прийняття рішень, доки ви не отримаєте необхідну розслабленість.
- Іноді це зручніше, а часто й набагато швидше, не дозволяючи нашим дітям вирішувати і вибирати для них. Але ми ризикуємо стати суттєвими в їхньому житті на шкоду їх зрілості.
- Коли потрібно прийняти рішення більш-менш важливе, ми виявляємо інтерес до вашого процесу прийняття рішень, але не придушуйте вас, тому що ви могли б стати імпульсивними. Давайте час, але не забуваючи про це. Таким чином, ви помітите, що вас цінують і, в той же час, вас поважають.
- Відповідно до можливостей кожної дитини, ступеня їх зрілості та відповідальності, їм повинна бути надана автономія для розширення переліку предметів, в яких він повинен вирішувати.
- Коли ви прийняли неправильне рішення, постарайтеся не нападати на нього, але змушуйте його спокійно бачити свою помилку: помилки вчать і урок буде добре зафіксований на майбутнє.
- Після того як ви вирішите, вам доведеться вимагати від нього виконати те, що було запропоновано. Таким чином ви зрозумієте, що свобода завжди пов'язана з відповідальністю.
Запропонуйте вашій дитині шукати кілька альтернативних таборів або різноманітних заходів протягом місяців відпустки. Це записують переваги і недоліки кожного з них, можливості, які вони пропонують, друзів, які прийдуть, співвідношення ціни і якості тощо Нарешті, вам доведеться оцінити і пояснити, які причини приводять вас до вибору конкретного.
Марина Берріо
Поради: Антоніо Хіменес. Філософ, психолог і сімейний радник
Більше інформації в книзі Шість найважливіших рішень вашого життяШон Кові.
Вас також може зацікавити:
- Бакалавр: знайти своє професійне покликання
- Важко дружити
- Відносини між батьками та підлітками
- Тест особистості: ви зріла людина?
- Як навчати силою підлітка
