Позитивні і негативні покарання: чи знаємо ми, як їх розрізняти і використовувати добре?

Багато разів ми застосовуємо покарання дітям без чіткого розмежування, яке покарання є позитивним чи негативним, і які наслідки кожен з них матиме на поведінку наших дітей. Насправді позитивні та негативні терміни щодо покарань пов'язані з появою або зникненням стимулу.

Позитивні покарання

The позитивне покарання Вона прагне повторити поведінку, що викликає у дитини негативні наслідки. Ми говоримо про позитивне покарання, коли є неприємний стимул кожного разу, коли ми робимо поведінку, яка має на меті зменшити або усунути. Наприклад, якщо дитина кусає нігті і застосовується гіркий продукт, щоб уникнути його кусання. Кожен раз, коли вона кусає нігті, вона отримає позитивне покарання у вигляді неприємного подразника, її нігті відчувають гіркий смак. Повідомлення полягає в тому, щоб уникнути кусання нігтів, тому що якщо ви це зробите, це буде неприємно.

Негативні покарання

The негативне покарання це означає відсутність або скасування приємного стимулу, коли здійснюється невідповідна поведінка. Наприклад, діти, які переглядають фільм, припинять перегляд фільму, якщо вони почнуть боротися або розмовляти під час фільму.

Негативне покарання є дуже доречним у деяких обставинах, наприклад, коли дитина отримує фішки, картки або окуляри, щоб мати можливість контролювати поведінку. Він знає, що якщо він виконує невідповідну поведінку, він може втратити очки, наклейки або речі, які йому подобаються.

Перед застосуванням негативного покарання дітей слід попередити про наслідки неналежної поведінки.

Альтернативи покарань

1. Ігнорувати або бути байдужим до негативної поведінки.Наприклад, у випадку істерики. Замість того, щоб дати йому ляпас, або почати кричати, як "про що ви говорите, я не aguntooo, ви бременем !!!!, спробуйте взяти його в свою кімнату, щоб він кричить з легкістю, і якщо ви не можете дати йому більше Важливість, краще, коли він і ти заспокоюєшся, попроси пробачення, і поясни, чому нерозумно плакати без зупинки Не забувай, що це часте поведінка у дітей від 2 до 3 років, що треба виховувати.

2. Поверніться і видаліть погляд або увагу, поки він не виправиться. Ваша чотирирічна дочка просто назвала вас дурнем. Перший раз, коли ви її образили, ви пояснили, що ви ніколи не повинні називати когось дурнем, а не мамою чи татом. Але він повторює його знову. Замість того, щоб дати йому ляпас у рот, не дивись на нього знову, поки він не попросить вас пробачити і скаже вам, що він намагатиметься не повторювати його знову.

3. Метод перекорекції: що складається з ремонту того, що він зробив, але дещо перебільшеним способом: наприклад, дитина кидає папірець і збирає всі папери з двору; він бушує на стілець, і він повинен залишитися, щоб зібрати всі стільці класу або будинку; Він залишає свій одяг на підлозі і повинен провести весь день, розбираючи свій гардероб.

4. Техніка насичення: що складається з повторення небажаної поведінки, поки ви не знайдете в ній задоволення: наприклад, розкручує туалетний папір і ми вже давно розкручуємо рулони; він смішний в класі, і ми беремо його на дошці, щоб він міг подякувати нам за весь час. Ця техніка часто використовується для усунення тиків (змусити його повторювати його багато разів перед дзеркалом).

Як має бути покарання?

1. Негайне, Покарання, яке застосовується, коли воно пройшло з моменту вчинення злочину, є марним.

2. Послідовний, Дитина повинна знати, що коли він не відповідає стандарту, то покарання буде наслідком, що слідує за ним (зніміть візок дитини, якщо він ввійде до нього з кімнатою, і ми сказали йому, що не робити), а не те, що це залежить від настрою дитини. що сьогодні мій батько чи професор ... якщо ні, то він завжди має шанс спробувати побачити, що відбувається сьогодні.

3. Незвичайний, зарезервовані для дуже особливих випадків, тому що якщо хтось не звикнути до покарання, він може бути неефективним, або можуть з'явитися інші побічні ефекти, про які ми згадували раніше.

4. Справедливе і пропорційне вчиненню: Остерігайтеся загрозливих надмірних покарань, яких ніхто не дотримується: "Я більше не буду давати вам відеофільм". Це найкращий спосіб втратити авторитет. Бажано легке, але послідовне покарання, ніж дуже інтенсивне, але рідко зустрічається.

5. Попереджено, так що воно не "падає з неба" і буде жити як несправедливе. Загроза кілька разів - це найкращий спосіб втратити авторитет. Як тільки покарання встановлено, воно повинно бути виконане: особа прощається, але покарання здійснюється.

Поради щодо покарань

1. Перед поганою дією наших дітей спочатку спокійно. Це набагато здоровіше для нас і для них. Перевірте це

2. Кожного разу, коли вам уникне невиправданий ляпас, просити прощення. Не думайте, що ви втратите авторитет, але навпаки.Поясніть, чому це неправильно, що ви зробили, але скажіть йому, що ви дуже любите його і обіймаєте його.

3. Завжди уникайте принизливих зауважень або порівняйте його з іншими дітьми або з їхніми братами і сестрами: "ви катастрофа", "ви завжди робите все неправильно", "ви погані" ... поведінка карається, але не людина: "це неправильно, але ви не погано Ви не розумієте цього, і я допоможу вам зробити це правильно. Якими б маленькими не були наші діти, вони краще зрозуміють.

4. Якщо ваша дитина є більш зрілою, з п'ятьма або шістьма роками, Може виявитися корисним встановити те, що називається «поведінковими контрактами». У цьому, що ми робимо, ми вказуємо, за взаємною згодою, ряд аспектів вдосконалення або правил, які повинні бути дотримані, і що станеться, якщо воно не буде виконано, і що станеться, якщо воно буде виконано. Щоб бути ефективними, вона повинна бути результатом угоди і бути підписаною обома сторонами.

Час від часу запитуйте себе, скільки разів на день ви казали своєму синові: "Як добре ви сьогодні наказували Марії"; "Дуже хороший Хуан, вчора ти не вставав, коли лягав спати" "Дуже добре Педро, сьогодні ти нікого не ображав" "Дуже хороша Тереза, сьогодні ти не зайшла в кімнату з дитячим візком" і порівнюй з часом що ви покарали їх за погану дію. Баланс завжди повинен перевершувати часи, які ми хвалили за його добрі справи, ніж за часи, які ми покарали його.

Марісоль Нуево Еспін
Поради: Тереза ​​Артола, Кандидат психологічних наук

Це може вас зацікавити:

- Щока: чому вона ніколи не є ефективним покаранням?

- Позитивне підкріплення перед дитиною покарання

- Поради для навчання без покарання

- Як поводитися з поганою поведінкою дитинства