Картка: це повідомляє нам школа
День доставки звітну картку Це одна з найбільш охоче очікуваних подій для багатьох студентів. Їх інтерес часто пов'язаний з оцінкою, наданою батьками цієї шкільної інформації. Ступінь подиву для батьків залежить від щоденні спостереження за колегіальним маршем і, у випадку старших учнів, щирість цих при передачі щодня.
The звітну картку може мати a велика різноманітність формиs, залежно від віку, стилю школи та критеріїв навчальної команди. Деякі оцінюють цілі. У цьому випадку, наприклад, в межах мовної площі 5-го початкового навчального закладу слід, принаймні, дотримуватися наступних особливостей: правильне використання орфографічних правил (b, v, g, j ...), швидкість і якість читання, усне розуміння , каліграфія, письмо, концептуальні знання (дієслова і дієслова, прикметник ...), робота з дому, ситуація вашого блокнота, якщо у вас є ...
Для тих батьків, які дуже уважно стежать за оцінкою дитини, ця інформація може бути дуже корисною; Звичайно, це набагато більш повне, ніж просте: «просуватися належним чином» або «досягти цілей». Це не зашкодить, так чи інакше, включити a кваліфікація -чисельна або не-, що дозволяє швидко оцінити ціле.
Формуюча оцінка звітної картки
На прохання запитати, нам недостатньо сказати, що Ана регулярно читає або що вона має труднощі в операціях; настільки ж чи більше, що ми зацікавлені в тому, щоб нам розповіли, які засоби можна покласти, і якщо еволюція після останнього звіту є сприятливою або несприятливою. Оцінки, що дають нам результати, недостатні, це необхідно оцінювати процеси і дозволяти батькам, учням і викладачам вжити необхідних заходів для виправлення на час, що не було оптимальним.
Робота на дому: коли надходить звіт
Нотатки варто працювати вдома, якщо вони були детально розроблені в школі; якщо це дійсно є правильна оцінка роботи розроблений сином чи донькою в цей період. Якщо ні, то, можливо, нам слід приділяти більше уваги глобальна оцінка. Чи означає це, що якщо позитивне або негативне ставлення Кожен суб'єкт не дуже надійний, може бути доцільним дотримуватися безліч позитивів або негативів. Коли студент чи студент майже у всіх областях отримують негативну оцінку в роботі по дому, повідомлення залишає мало місця для сумнівів.
Важливо бачити дані в контексті, і ніхто не кращий за вчителя-наставника, як ми бачили в минулому місяці, за правильне тлумачення. Надмірні розбірливі батьки можуть винести речі з коробки.
Доставка звітної картки
Іноді прихід нот збігається з a вибух радості або гніву, Старші студенти вважають за краще, щоб нотатки, якщо вони погані, прибули на початку тижня, оскільки це можливо, щоб ефект проходив до наступних вихідних. Ще гірше, якщо вони просять співучасть матері затримати доставку звітної картки, Я не знаю, якщо гірше продуктивність матері або непропорційна реакція, що очікується у батька.
Варто витратити кілька хвилин, щоб запам'ятати, як наші реакції стосуються можливої кваліфікації, а також оцінити, чи наслідки прийнятих рішень продиктовані логікою або темпераментною реакцією. Це також може бути гарний час, щоб подумати про те, що ми пам'ятаємо з попередніх бюлетенів. Сказати, що найважливішим для нас є ставлення, поведінка, особистість тощо. а потім підкреслити лише, що кваліфікація суб'єктів є непослідовною. Сказати, що всі предмети є важливими, а потім шукати тільки на мовах і математиці, не дуже освітні.
The шкільний звіт має якість буття a зовнішній звіт сім'ї і цілком об'єктивно, але вона не повинна бути більш ніж індикативним елементом. З тими ж нотами, сімейні реакції дуже різні, не тільки тому, що студенти відрізняються, але тому, що за даними однієї чи іншої варто, хтось реагує так чи інакше ...
Дуже важливо те, чи є вони добрими чи поганими оцінками, що ця інформація допомагає нам краще виховуватися, і наші рішення у світлі кваліфікації узгоджуються з навчальним стилем, з яким ми намагаємося діяти.
Плани дій: результати звітних карток
Шкільні результати дають підстави для багатьох планів дій до наступної шкільної інформації. Оскільки інформація, запропонована школами, взагалі збігається з оцінками, буде зручно регулювати час кожного плану до цього періоду; однак, проміжні плани повинні бути зроблені шляхом оновлення цілей і мотивації так часто, як це необхідно.
Чотири запитання про картки
1.- Яку інформацію має містити бюлетень? Безумовно, так чи інакше, вона повинна відображати академічну кваліфікацію областей або предметів, а також всю інформацію, що, оскільки вона є цінною для батьків, може бути відображена в бюлетені: пунктуальність, поведінка, спілкування, працьовитість і т.д.
2.- Як повинна бути інформація в інформаційному бюлетені? Правдива, повна, своєчасна, зрозуміла. Не тому, що він містить більше інформації, а бюлетень краще. Надлишок даних, відображений у заплутаному вигляді, призводить лише до погіршення зв'язку. Шкільний звіт повинен відображати найкращим чином поточну ситуацію студента. Ця інформація повинна відображати всі оцінювані аспекти і повинна бути відправлена вчасно, щоб можна було ввести відповідні засоби для поліпшення наступних результатів.
3.- Що відображає цей звіт у школі? Звіт є результатом періоду роботи, навіть у випадку, якщо рейтинги були встановлені за результатами останніх іспитів.
4.- Чи повинні ми коментувати бюлетень між батьками та вчителями? Варто за кілька днів після приїзду класів, батько, мати або обидва матимуть розмову з сином або дочкою. У цій бесіді, проникній для нових даних обома сторонами, слід прокоментувати найважливішу частину доповіді і, можливо, цілі, передбачені до наступного бюлетеня, слід відзначити на звороті.
Жозе Мануель Манью Підготовка директора школи «Газтелуета»
