Вплив кіно на підлітків і молодь
Ніхто не сумнівається в тому фільми вони є інструментом культури, формуючим середовищем як для дітей, так і для підлітків і для дорослих. Але те ж саме, що допомагає сформувати певні аспекти особистості підлітків кіно він також може стати "деформуючим" середовищем. Таким чином, ви повинні спробувати навчитися дивитися фільми, тому що ніхто не народжується, знаючи, як дивитися фільм. І тепер, коли з різдвяними святами є більше часу, щоб провести чарівний день перед величезним кінофільмом.
До кінотеатру Він має особливий шарм і вже припускає певний критичний дух (потрібно докласти зусиль, щоб вирішити фільм, купити квиток, іноді взяти громадський транспорт, щоб дістатися до кімнати ...), що повністю втрачено перед телевізором і перед пультом дистанційного керування. Це не те ж саме, це те, що затверджують глядачі, щоб побачити фільм у фільмі, який є відео. Її не можна порівнювати.
Важливість бачити хороші фільми для підлітків
Не треба йти кіно, але зручність. Начебто дуже зручно читати газету. У цьому суспільстві, в якому ми живемо, візуальні повідомлення дуже важливі. Можливо, батьки не настільки звикли, але діти, навіть як діти, отримують велику кількість інформації через зору та аудіовізуальні засоби масової інформації.
Тому для підлітка зручно дивитися фільми. Але ще важливіше, щоб ви дивилися хороші фільми. Хлопчику цього віку потрібна культурна освіта фільми вони зазвичай відображають середовища, цінності, інтереси дуже добре. Звичайно, при деяких точках зору іноді дуже неправильно.
І тут є багато прикладів. Фільм Сила одного Вона показує низку цінностей, які є дуже важливими для підлітка: вірність дружбі, здатність служити для навчання найслабшим, все, що відноситься до солідарності.
Кіно: приклад цінностей у фільмах
Важливо, щоб фільми, які бачать наші діти, мали значну кількість цінностей: сміливість, мужність, дружба, вірність тощо. Вони є людські цінності, які краще входять очима, ніж теоретичні переговори, Іноді, якщо у них немає щедрих друзів, єдиним способом побачити, що втілене значення є в персонажах книги або в кіно.
Як і книги, кінофільми - це історії, що не означає, що вони або хороші, або погані. Це залежить від історії, що має значення і як це робить. Але ви повинні знати, як скористатися всіма позитивними речами, які він пропонує, коли справа доходить до хорошого фільму.
Підлітки беруть все як приклад, хороше і погане, тому що зазвичай у них недостатньо критеріїв. Ось чому герої екрану настільки важливі: вони повинні мати ті якості, які змушують їх ототожнюватися з тими людськими підходами, які ми хочемо, щоб вони розділяли.
Персонажі, теми, конфлікти ... в кіно
Підліток вважатиме одну з своїх точок відліку способом, з яким герой стикається з конфліктами. Наприклад, якщо головний герой зіткнеться з батьками з недовірою, він кричить на них і лише довіряє своїм друзям свої проблеми ... що може зрозуміти наш син?
Більшість фільмів зроблено з точки зору батьків. Незважаючи на відсутність фільмів для підлітків, деякі з них мають певні особливості, які зачіпають їх: коли вони відчувають себе ідентифікованими з героями, якщо персонажі їхнього віку, якщо вони проходять через цю ситуацію вдома або в школі ... особливо якщо це зрозумієш.
Те, що ми не можемо спробувати, це те, що наш син або донька ніколи не ходить в кіно: всі його друзі ходять, а хороший фільм - як хороша книга ... А хто збирається заборонити людині, яка не читає хорошу книгу?
Кваліфікації, що розглядаються: комерційні критерії
Всі погоджуються, що для фільмів добре мати певну кваліфікацію, яка допомагає розрізнити батьків. Що відбувається в Іспанії, цей рейтинг встановлює сам дистриб'ютор. Міністерство має затвердити його, але зазвичай не ставить жодних перешкод. Висновок ясний: не покладайтеся надто на ці кваліфікації, тому що вони часто робляться з комерційними критеріями.
Батьки, стурбовані вихованням своїх дітей, повинні бути дуже уважними і знати рекламний щит. Це досить складно, і для багатьох, мабуть, неможливо. Але принаймні ми повинні мати під рукою якісь надійні публікації, які розглядають ці фільми і знають фільми, які явно не повинні йти, щоб побачити наших дітей. І, якщо все вищесказане неможливе, може бути, наш друг трохи більше усвідомлює, що час від часу може порадити нам.
Фільми та фільми: поради для стимулювання критичного мислення
1. Фільм, який можна побачити в кінотеатрі, сягає глибше, ніж телевізійний вигляд. Таким чином, якщо фільм хороший і з адекватним баченням життя, то добро, яке він зробить нашому синові, величезне. Але якщо це погано ...
2. Ви повинні піти в кіно, так само, як ми купуємо журнал час від часу або читаємо книгу щомісяця. Це одне з засобів розповсюдження культури нашого часу. І, крім того, ми будемо чудово провести час.
3. Підліток приймає за посилання спосіб, у який герой стикається з конфліктами. Чи шукає головний герой успіх лише для успіху? Чи не довіряє головний герой батьків? Увага!
4. Вчитися добре не так простосамостійно, кінематографічної панорами, з такою кількістю прем'єрів і режисерів, що може бути добре зробити з деякими газетами, журналами, інформаційними службами і т.д. нашої впевненості, яка може прояснити нас, які найкращі фільми.
5. У фільмі є не тільки проблеми зору (сильні сцени). Основні ідеї, які він передає, також важливі.
Ігнасіо Ітурбе
Поради: Хесус Марія Мінгес.Професор Школи образотворчих мистецтв
