Екстраверт і боязкий: як досягти комунікативного середовища

Створення комунікативного середовища в сім'ї є фундаментальним для забезпечення того, щоб і діти з сором'язливим темпераментом і екстравертами могли розвиватися без труднощів як вдома, так і далеко від дому. Зміцнення автономії та самооцінки дітей має важливе значення для того, щоб вони мали безпеку при просуванні своїх соціальних відносин.

Як виховувати екстравертних дітей

В принципі, екстраверт є важливою перевагою, коли мова йде про спілкування, поки вона супроводжується доброзичливістю, оскільки у дитини з цими ознаками завжди буде багато беззастережних друзів. Будучи настільки приємними, мама, тато, бабуся і дідусь і т.д., вони, безсумнівно, будуть сміятися завдяки своїй подяці: «Як це мило і розумно!». Таке ставлення є хорошим, за умови, що сміх над усім, що ви робите, не означає занадто великої згоди через відсутність меж його відкритого характеру.

Інший ризик полягає в тому, що вони не мають жодних проблем займатися розмовами з будь-яким дорослим або навіть тихо їхати з ним: вони переконані в тому, що діти, з ними треба особливо підкреслювати у своїй освіті розсудливо. У цьому сенсі вони, як правило, дають більше інформації і пояснюють необхідність, не враховують межі приватності, а згодом і сенс скромності. Ми повинні навчити їх, що існують тісні речі, які не можна поділити з іншими людьми; прищепити їм почуття розсудливості і знати, як бути; дізнатися, в які часи і кому треба розповідати.

Труднощі сором'язливих дітей

З самого раннього віку дуже важливо працювати вдома товариськістю - забезпечуючи зустрічі з дітьми подібного віку, самостійності та самоповаги, щоб дитина відчувала себе здатною позитивно і ефективно спілкуватися з іншими.
Молода людина з низькою самооцінкою буде сором'язливою дитиною, з тенденцією бути самотньою, боїться шукати нові відносини і підтримувати контакти з іншими дітьми і дорослими. Як тільки літня людина звернеться до нього, він схильний ховатися за мамою чи не відповідати на запитання.

Іншою причиною надмірної сором'язливості або відсутності позитивних стратегій взаємовідносин є надмірна захист, яку несвідомо родина схильна до вправ з наймолодшими дітьми, і це зазвичай посилюється включенням дитини до школи.

5 основних ідей для спілкування дітей

1. Якщо сім'я є товариською, можливо, діти будуть більш комунікабельними.
2. Надайте дитині позитивні зустрічі відносин зі своїми однолітками.
3. Встановити з початку аффективного діалогу безпеки і довіри.
4. Поступово розвивати свою автономію, пристосовані до вашого віку. Не робити для дитини все, що він здатний здійснити сам.
5. Зміцніть самооцінку оцінюють їхні можливості дії і взаємозв'язку.

Для сприяння спілкуванню дітей, незалежно від того, чи є їхній характер екстравертним або боязким, важливо сприяти соціалізації дітей. Деякі з цих питань можуть змусити батьків задуматися над тим, чи ми сприяємо соціалізації дитини.

Як досягти комунікативного середовища

Ми пропонуємо ряд запитань, які будуть враховувати ваш конкретний випадок:

- Ви спілкуєтеся зі своїм сином у ті моменти, які ви поділяєте з ним? Скільки часу ви витрачаєте, щоб говорити про свої речі і свої речі?

- Ви допомагаєте йому висловлювати свої почуття після конфлікту? Ви показуєте співчуття своїм проблемам? Ви хвилюєтеся і ви показуєте її своїй дитині?

- Вас цікавить і запитаєте про те, що він робить у школі? Ви розповідаєте йому, що ви робите на роботі?

- Ви запитаєте його, що він грав, з ким він грає?

- Чи знаєте ви дітей, з якими грає ваш син? і з якою вона зазвичай пов'язана? Чи можете ви назвати їх своїми іменами?

- Які ваші улюблені ігри? Як ви граєте з ними? Ви знаєте, як грати з ними? Скільки часу ви проводите, граючи з дитиною?

- Чи турбуєтеся ви про ігри, які відповідають вашому віку? і з тими, якими можна насолоджуватися? Ви питаєте своїх вчителів про поради щодо тих ігор, які можуть допомогти вашій дитині?

- Чи знаєте ви, що ваш настрій і зміни в поведінці?

- Чи знаєте ви свою дитину і фізіологічні зміни, які відбуваються з віком? Як це вплине на вас у ваших стосунках з іншими? Чи намагалися ви про це повідомити? Скільки часу ви витрачаєте на читання документації, яка допоможе вам в освіті ваших дітей? Скільки часу ви витрачаєте на розмову зі своїм партнером про кожну дитину? Чи існують цілі поліпшення?

Зміцнювати автономію і самооцінку дітей

- Ви дозволяєте дитині робити тільки те, що вже здатне робити самостійно? Або, навпаки, ви перестаєте пропонувати замовлення з побоювання або відсутності впевненості?

- Ви збираєте свої іграшки? Чи замовлено? Ви допомагаєте йому робити це, навчаючи його чи ви просто посилаєте його зробити це?

- При декоруванні і роздяганні Чи користуєтеся ви можливістю навчити його, як це робити? Як одягти одяг? Ви спілкуєтеся зі своєю дитиною про те, що він чи вона робить у кожний момент, розповідаючи йому / їй, що кожен одяг називається і для чого він? Чи приймете цей час, щоб поговорити про свої речі або просто сказати їм, як пройшов ваш день (наприклад)?

- Як ви готуєте момент особистої гігієни?

- На батьківщині ви спробуєте поснідати, пообідати або принаймні обідати, сприяння діалогу з усіма членами, в яких також беруть участь найменші;

- У них вдома є завдання чи завдання? Чи розподіляється вона за віком, часом, труднощами тощо?

- Ви хвалите все, що встигає зробити? Коли ви виправляєте, чи робите ви це з любов'ю, враховуючи вашу дієвість?

- Чи робите ви позитивні коментарі про свої досягнення?

- Ви пропонуєте відповідні заходи Так що ви можете досягти їх успішно і зробити позитивний коментар, який підвищує ваш престиж серед членів сім'ї?

- Ви заохочуєте його у важкі часи? Як?

- Ви залишаєтеся пильними? і ви тільки пропонуєте свою допомогу в потрібні моменти? У вихованні дітей, чи є ви попередньо активним батьком, намагаючись випередити можливі проблеми, які можуть виникнути в соціальних відносинах?

- Ви знаєте сильні сторони кожної дитини, і ви спираєтеся на них, щоб стимулювати їх?

- Ви заохочуєте його подолати ті речі, які коштували йому? Як? - Ви цінуєте свої досягнення?

- Ви довіряєте своїм можливостям?

Заохочуйте соціальні відносини

- Чи сприяєте ви зустрічам з іншими дітьми вашого віку?

- Ти зазвичай його ведеш до парку?

- Ви організовуєте закуску для ваших друзів, щоб вони повернулися додому, щоб вони могли підтримувати стосунки?

- Чи плануєте ви екскурсії або прогулянки з сім'ями, які мають дітей свого віку?

- Чи плануєте ви свій дозвілля за допомогою заходів, ігор або зустрічей з іншими дітьми?

- Чи організовуєте ви зустрічі з друзями та родиною вдома?

- Відвідування бабусь і дідусів та інших родичів і друзів?

- Ви хвалите його добру соціальну поведінку, коли він правильно поводився?

- Ви правильно (з прихильністю) виправляєте неправильну соціальну поведінку, коли ви перебуваєте наодинці з ним? Або, навпаки, ви почуваєтеся таким соромно за свою поведінку, що ви покараєте його, не говорячи йому, як він повинен був поводитися і як він засмучений?

- Чи пояснюєте ви заздалегідь, що від нього очікують, його поведінки?

Ана Азнар
Поради: Малена Муньос Гарроса

Відео: Интроверт и Экстраверт [AsаpScience]