Кращі віки для виховання цінностей

Серед шість і дванадцять років - зрілість дитинства -діти мають природне бажання розвивати інтенсивну діяльність, будучи оптимальним періодом для виховання інтелектуальних і поведінкових звичок, які будуть формувати свою майбутню особистість дорослих. Це добре відомий «золотий вік чеснот», який цілеспрямовано уникне більшості проблем у підлітковому віці.

Певний вік навчить кожного з цінностей і чеснот

Чутливі періоди дітей віком від 3 до 12 років, що стосуються поведінки і характеру, роблять їх більш сприйнятливими до навчання з меншими зусиллями. З цієї причини до дванадцяти років ми повинні скористатися цими добрими положеннями для виконання добрих дій.


Навчайте цінностям і чеснотам віками

1. ЧИННІСТЬ (від 3 до 9 років)

Через сім років вони живуть як наслідок справедливості: вони знають, що вони повинні говорити правду, не отримавши спеціальних класів. Коли вони досягають використання розуму, вони починають розуміти моральну цінність істини і здатні прагнути жити своєю щирістю, хоча іноді це коштує їх.
Вони прагнуть бути щирими, але коли ця звичка не заохочується, вони можуть виявити великі переваги знати, як брехати.

2. ВИВЧЕННЯ (від 7 до 12 років)

Бажання навчитися і схильність до цікавості; Вони люблять виділятися, перевершувати і здатні боротися, щоб бути кращими. Коли дитина від семи до дванадцяти років не навчається, ми повинні думати, що є проблема, і ми повинні відкрити її якомога швидше.


3. ГЕНЕРНОСТІ (від 7 до 11 років)

У цей вік діти відчувають імпульс бути щедрими, надавати послуги та допомогу. Це зручний момент для розвитку трьох чеснот: щедрість, працьовитість і сила. Природне почуття справедливості, відкритість по відношенню до батьків і тенденція до виконання, допоможуть зміцнити щедрість; бунти можуть існувати, але вони будуть короткими і незабаром забутими. У віці семи років розум починає працювати, і діти пробуджуються до природного прагнення допомагати, робити накази, віддавати себе; але необхідно направляти їх, направляти їх і змушувати їх виявляти необхідність бути щедрими і радість, яка відчувається після цього.

4. СИЛА ТА ХАРАКТЕР (від 7 до 12 років)

Ми повинні допомогти дітям набути дуже важливих навичок, щоб мати змогу зіткнутися з життям: волею до боротьби і здатністю жертвувати. Для цього потрібно щодня і постійно прагнути, як тренінг, у тому безлічі дрібних деталей, які вважають датою.


Консультування батьків щодо виховання цінностей та чеснот

- Діти надмірно захищені і зіпсовані, які не знають, як жити через стриманість і наповнені всіма своїми примхами, в кінцевому підсумку стають дорослими без волі, нездатними досягти своїх цілей, які пропонуються в їхньому майбутньому житті.

- Чеснота не набувається механічним повторенням дійЦе досягається лише тоді, коли вони свідомі і добровільні, вільні. Ми мусимо допомогти йому думати так, що він сам приймає рішення (чеснота), а не просто говорити йому, що він повинен робити (послух).

- Добре, що батьки замовляють день спокійно думати про кожного з дітей, подумати про сильні і слабкі сторони, де найважливіше наполягати і т.д.

- Будь-яка діяльність може бути формуючою. Грати в настільну гру, наприклад, може бути освітньою, якщо дотримуються правила, якщо проживає щедрість, якщо дотримується протилежне ...

- Наші зусилля можуть здаватися корисними в короткостроковій перспективі; Неважливо: якщо ми працюватимемо з наполегливістю, ми приберемо перші плоди нашої праці, коли підлітковий вік прийде.

- У ці епохи діти відчувають себе захопленими дрібними проблемами, особливо якщо вони вимагають певних зусиль. Як правило, це один з найбільш доцільних способів мотивувати їх, апелюючи до їх спроможності до самовдосконалення.

Гарний спосіб виховати у чеснотах - це не врятувати дітей розумним зусиллям: мати накази вдома, зробити ліжко перед початком школи, вийти на вулицю з чистими черевиками, забрати стіл після обіду, опустити сміття, примусити себе дотримуватися графіка, мовчати, коли брати навчаються, посміхатися, коли їх голова болить, і т.д.

Марія Луча
Поради: Жозе Мануель Ману. Професор

Відео: Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson


Цікаві Статті

Історія виклику: право на освіту

Історія виклику: право на освіту

Малала Юсафзай Народився в 1997 році в Мінгорі (Пакистан), а в жовтні 2014 року, у віці 17 років, він отримав Нобелівська премія миру і став наймолодшою ​​людиною, нагородженою цією нагородою в...

Як скористатися новими технологіями для взаємодії з викладачами

Як скористатися новими технологіями для взаємодії з викладачами

Нові технології вже тут, і вони не зникнуть. Це правда, що вони мають багато ризиків, про які говорили досить, але не можуть забути які також є гарним інструментом для вирішення деяких проблем. Вони...

Погані відповіді у дітей, як керувати ними

Погані відповіді у дітей, як керувати ними

Ніяке співіснування не є досконалим. Незалежно від того, скільки прихильності заявляють члени домогосподарства, завжди будуть сутички. У цьому стрес-клімат Цілком можливо, що найменші дають погану...