Виховання з прикріпленням: 8 ключів до природного старіння
"Природне розведення" або "розведення з прикріпленням" це терміни, придумані педіатрами Вільямом Сірсом і його дружиною Мартою, медсестрою, батьками восьми дітей і життям, присвяченим дитинству. Вона базується на вихованні любові, поваги, слуханні та супроводі дитини в перші місяці, а то й роки.
Виховання з додаванням, Вкладення батьківства частиною природності і інстинкту батьків і слідує вісім приміщень, 8 "В" (по-англійськи все починається з цього листа) батьківства від прихильності, з якістю, що зміцнює емоційний зв'язок дитини з батьками.
8 клавіш виховання з природною прихильністю
1. Народження зв'язків: афективні зв'язки від народження
Одного разу, як мати, так і дитина повинні бути разом. дитина потребує тепло, взаємодіє з ним. Метод кенгуру, шкіра з шкірою сприяє розвитку афективних зв'язків і є основою виховання з прикріпленням. Тривале відділення в цей час може мати вплив на емоційний і психологічний рівень дитини з плином часу.
Батько також може забезпечити перше благополуччя, якщо мати не може. Зв'язок розвивається, вона не є автоматичною, тому ви повинні забезпечити дитину необхідною увагою до розвитку позитивної емоційної прихильності.
2. Грудне вигодовуванняГрудне вигодовування
Грудне вигодовування - це харчування, яке дитина потребує, забезпечуючи необхідні поживні речовини і зміцнюючи їх захист.
Грудне вигодовування - це також час, коли мати і дитина зустрічаються, де дитина знаходить спокій, комфорт, відчуває себе в безпеці.
Чи означає це, що якщо ви не годуєте грудьми, ви не можете створити зв'язок з дитиною? Ні, це правда, що грудне вигодовування є корисним поживним і імунологічним, але годування дитини більше, ніж це, це дає йому безпеку, комфорт, реагує на його потреби, є близькість, любов і все це досягається, якщо ви вибираєте годуйте його молочною формулою. Саме якість виховання допомагає розвитку позитивної афективної прихильності.
3. Babywearing: переносьте дитину
Портьер, або через носій для дитини, або через руки, забезпечує дитині більший захист. Вона заспокоює їх і дає їм безпеку, щоб краще зрозуміти подразники, що надходять ззовні, дозволяє їм взаємодіяти зі спокоєм, від довіри.
Немовлята, які переносяться, менше плачуть, краще спати, дихання і температура регулюються за допомогою носія, це допомагає їм, якщо вони мають коліки через тиск і тепло, яке вони відчувають у животі, і допомагає їм у психомоторному і соціальному розвитку.
4. Ліжко поруч з дитиною: спати біля дитини
Спільне проживання або співжиття сприяє решті дитини і матері, оскільки вона може відповісти на їхні потреби в більш короткі терміни, не чекаючи дитини, уникаючи мумій страждань і стресу через розлуки.
- Заохочує грудне вигодовування, оскільки має близьку грудь і допомагає відновленню матері, оскільки вона може більше відпочити і уникнути необхідності постійно вставати, щоб годувати її.
- Це сприяє сну дитини і перешкоджає йому бачити його як щось неприємне, жити його з мукою і, таким чином, сон є приємним, безпечним і спокійним.
5. Віра в мову валура крику вашої дитини: впевненість у вартості вашого плачу як мови
Режим спілкування, який дитина використовує, плаче. Якщо вони плачуть, то через щось. Якщо вона ігнорується, то дитина вірить, що його потреби не є важливими, і він перестане спілкуватися, негативно впливає на його психологічний розвиток і спосіб спілкування в майбутньому.
"Нехай дитина плаче викликає збільшення кортизолу, гормону стресу і серотоніну, що буде впливати на неврологічний розвиток дитини. так що нормально для дитини падати і засипати після цього, але не тому, що він дізнався що-небудь, а тому, що ці речовини мають ефект ». (Jové R.)
До 3-4 років дитина не має можливості поставити себе на місце іншого, відчути співчуття, зрозуміти другі наміри, інтерпретувати розум іншого, маніпулювати, тому якщо дитина чи дитина Вона плаче, тому що вона має потребу в тому, щоб він міг лише забезпечити і вимагає втручання свого вихователя. Теорія розуму (Премак і Вудраф, Барон-Коен і Леслі).
6. Остерігайтеся дитячих тренажерів: будьте обережні з "тренуванням"
Ритм немовляти не такий, як у дорослих, його розвиток, його потреби різні. Вони не мають фіксованого графіка, вони не мають порядку денного.
Мрія дитини значно відрізняється від мрії дорослого. Його "запрограмовано", щоб прокинутися і годувати. Спроба, щоб дитина дотримувалася ритму життя дорослого, не сприяє його природному розвитку, хоча це не означає, що не існує жодних процедур, ніяких обмежень.Дорослий повинен забезпечити безпечне та спокійне середовище для розвитку дитини на основі поваги та довіри.
7. Баланс: підтримувати баланс
Пошук середини необхідний для того, щоб бути не авторитарним, ні дозвольним. Тільки близькість з дитиною, допоможе розрізнити і досягти позитивного і щасливого виховання ..
8. Обидва: обидва
Сімейне середовище є важливим для досягнення виховання з прихильністю. Співучастість, співпереживання, залучення всіх членів, завжди з повагою, допоможуть створити здорову зв'язок. І батько, і мати повинні бути однаково залучені до піклування про своїх дітей, у їхній освіті, у увазі їхніх вимог.
Маріан Замора Саборит, Фізіотерапевт, дитячий психомотор в освіті. Технік пілатес методу. Автор блогу Mіmate little.
