Так мистецтво може принести користь вашим дітям
Покласти в холодильник перші «твори мистецтва» нашого сина - це одна з багатьох радощів батька: нам все одно, що малюнок краще чи гірше, ми раді, що наш маленький присвятив його нам. Тепер, коли вона зростає, ми, батьки, починаємо більше зосереджуватися на «готовому продукті» і починаємо вимагати більш високої якості від нашого потомства, наскільки це добре?
Тільки заходячи до музею, ми бачимо, що багато великих художників створюють твори, які не зовсім схожі на реальність: вони є художніми стилями, які виникають після творчого процесу, і тут найважливіша частина: творчий процес є більш актуальним для вас Син того, що ви думаєте, навіть якщо кінцевий результат не такий, як очікувалося.
Діяльність, пов'язана з мистецтвом, може багато допомогти вашим дітям, від стимулювання почуттів до побудови самооцінки, для вирішення проблем, через поліпшення соціальних навичок. Це він запевняє в онлайн-газеті The Huffington Post завідувач відділом Сценарій Помісної початкової школи, в Ліді, Хіларі Муртах.
Візуальне мистецтво для дітей
"Дослідження образотворчого мистецтва є невід'ємною частиною навчання дітей молодшого віку і має важливе значення для загального розвитку дитини", - каже цей експерт, який у своєму центрі прийняв принципи, засновані на навчанні досвід, виховний струм, який захищає, що діти повинні мати нескінченні способи самовираження.
Муртаг пояснює, що надання можливостей "досліджувати і вдосконалювати мистецькі навички і заохочувати розуміння мистецтва і естетики" є основою того, що пропонується у вашому центрі. "Вводяться різноманітні матеріали та методи, а дітям пропонується приймати рішення та вибір щодо того, які матеріали вони будуть використовувати і як вони будуть представляти свої незалежні ідеї", - каже експерт.
На його думку, діти "спочатку насолоджуються сенсорною природою", а потім отримують фізичний контроль, який дозволяє їм відчувати "величезне почуття задоволення і розширення прав і можливостей". Муртаг стверджує, що, як розвиваються діти, "їхні композиції починають включати символи реальних подій, людей і почуттів", що є "істотним" для оволодіння письмом.
Мистецтво для дітей
Іншим експертом з цього питання, згаданою онлайн-газетою, є Сара Крезалл, засновник компанії Станція Створеннямережа мистецтв і ремесел з майстернями для немовлят і дошкільнят. Ця організація створила нову форму навчання, яка базується саме на мистецькій діяльності для дітей.
"Однією з багатьох переваг техніки є те, що вона може бути використана для стимулювання почуттів і пробудження природної цікавості дитини", - пояснює Cressall. "Це дозволяє кожній дитині створювати свої власні шляхи вивчення ідей і концепцій, таких як те, що відбувається, коли кольори змішуються, поєднують форми або порівнюють щось грубе і щось м'яке". По суті, мистецтво дозволяє дітям «виявляти, роблячи», що дозволяє дітям «виявити, що не працює і що працює».
У світі, де в освіті все більше домінують результати іспитів і кількісно виміряні академічні показники, мистецтво, здається, відходить. Однак, це також одна з небагатьох областей, в яких діти можуть досліджувати і думати самі за себе.
"Якщо ми лише навчаємо наших дітей інформації, ми їх не в змозі", захищає Cressall, який стверджує, що вчителі повинні "надати дітям навички вивчати ідеї і мати впевненість експериментувати, вирішувати проблеми і розробляти власні рішення". "
Навички повсякденного життя передаються за допомогою мистецтва
- Соціальні навички. Діти навчаються ділитися своїми матеріалами та співпрацювати над проектами. Вони також звикають працювати на змінах, вести переговори з колегами і, по суті, працювати в команді.
- Когнітивний розвиток. Від перших сенсорних досліджень (відчуття олівця через папір, запах фарби) і прийняття рішень (що вони будуть малювати, які матеріали вони будуть використовувати). Коротше кажучи: мистецтво навчає дітей думати для себе.
- Самовираження. Мистецтво є цінною формою мови. Попередник письмової та вербальної комунікації, що дозволяє дітям розповідати історії, а також висловлювати те, що вони думають і відчувають у графічному вигляді.
- розвиток двигуна. Невеликі рухи пальців, рук і зап'ястя, пов'язані з використанням олівця або кисті, або маніпуляції з глиною, наприклад, розвивають дрібну моторику дітей молодшого віку. Крім того, великі рухи рук (необхідні для малювання на мольберті або папері на підлозі) викликають розвиток великих груп м'язів.
- Ingenio. Коли дітей заохочують до експериментів і ризикують, намагаючись почати нові речі під час творчого процесу, вони розвивають почуття інновацій, цінних навичок у бізнесі і в житті.
