Управління дітьми: рекомендації щодо кращого навчання
Ініціатива Управління дітьми зібрав спікерів найвищого рівня у світі освіти та бізнесу, щоб поділитися своїми знаннями з більш ніж 700 учасниками, які хотіли дізнатися більше, щоб краще виховувати своїх дітей у день, повний ентузіазму, емоцій і практичних порад для батьків, матері, викладачі та експерти в галузі освіти.
В даний час батьки приділяють більше уваги питанням, пов'язаним з вихованням своїх дітей, ми готуємо і тренуємося більше. Лео Фараш, відповідальний за Виховати все і промоутер зустрічі Управління дітьми Він пояснює, що "дотепер він був освічений за інерцією, але більша обізнаність про наслідки освіти приймається і відкривається інша перспектива".
Це позитивний аспект нового ставлення батьків, відданих своїм завданням як педагоги. Негативний аспект полягає в небезпеці надмірної охорони. Щоб уникнути цього та інших ризиків, команда Виховати все запускає інтернет-портал, який буде випущений восени 2015 року, в якому вони дадуть підказки батькам, натхнення, щоб допомогти краще виховувати.
Доповідачі: ідеї найвищого рівня в дошкільній освіті
Марія Хесус Алава Психолог
Надзахищена дитина є маніпуляційною, небезпечною дитиною і буде більш нещасною.
Це одна з проблем, з якими стикаються дитячі психологи в консультаціях. Діти, які отримують надмірний захист від своїх батьків, частіше відчувають себе невпевненими і невдалими, а отже, нещасними. Це пояснює психолог Марія Хесус Алава з Центру психології Алава Рейєс. Після його багаторічного досвіду він виявив, що проблема надзахисту зазвичай виникає з почуття провини батьків, які, враховуючи неможливість витрачати більше часу, вважають, що найкраще ставитися до їх потреб. Але вони не усвідомлюють наслідку: "Якщо ми не дозволимо їм розчаруватися, ми не будемо розвивати їхню інтелектуальність". Він розуміє, що проблема полягає в тому, що для багатьох батьків є радість давати дитині те, що йому потрібно, і коли йому це потрібно. "Це так приємно бачити його обличчя, коли ми вирішуємо проблему", кажуть деякі батьки в консультації, не розуміючи, що це серйозна помилка, тому що дитина не навчиться.
Валет Вайт. Педагог
Наслідком краще, ніж покарання
З простим поясненням, Maite Vallet вдається продемонструвати, що у вихованні дітей відповідальність, яка передбачає прийняття наслідків, є більш ефективною, ніж результат накладання покарань.
Для цього експерта одна з великих проблем покарань полягає в тому, що вони різко відрізняються в залежності від нашого стану душі, що змушує їх збентежити, а діти не знають, чого очікувати. Однак, якщо батьки встановлять холодні наслідки для певних дій і повідомляють їх дітям, вони знатимуть, чого очікувати і зрозуміють, що результати дій залежать від їхньої власної волі в їх здійсненні.
Антоніо Тоболіна Фернандес. Педагог
Тонка лінія, яка відокремлює ніч від відсутності контролю від однієї забави - це освіта
Те, що розпочалося як невеликий семінар з молодими людьми, щоб вони зрозуміли, як добре використовувати алкоголь і уникнути певних проблем у нічних прогулянках, стало для Atnonio Tobolina захоплюючою роботою, в якій багато робиться для сімей. Їхнє завдання полягає в тому, щоб показати дітям, що вони знають дуже мало про ніч, що ідея про те, що вони "контролюють", далека від реальності і що є більш відповідні способи весело провести час, не будучи диваком.
Хав'єр Урра. Психолог і терапевт. Перший захисник дитини в Мадриді
Зрештою ми повинні запитати, хто я жив, а не чому
Урра стверджує, що, щоб виховувати, потрібно, перш за все, багато здорового глузду, і, відповідно до цього твердження, пропонує п'ять порад:
- Насолоджуйтесь дітям: вони стають дуже дорослими.
- Не хочете бути супер мамою: будьте з вашими труднощами, з вашими сумнівами в тому, чи ви вдарили чи ні.
- Намагайтеся зробити свою дитину приємною: нехай ділиться, будь ласкава, будь ласка.
- Навчіть її, який обов'язок є: "Побачимо бабусю". "Я не хочу, щоб" Питання не в тому, що ми хочемо, але якщо ми повинні. І ми повинні.
- Відправте йому табір. З 7 років? Без сумніву Спостерігати за зірками, ділитися їдальнею, займатися спортом, бути в контакті з природою. Зробіть його з іншими хлопцями, грайте, і навчіть його, що це повага до влади, найбільша, самодисципліна і зусилля.
Площа Давида. Партнер-засновник Viventia
У грі є уроки, які вивчаються за 30 секунд і тривають на все життя
Структура особистості дитини обумовлена численними факторами: власним характером (генетикою), культурою, де вона розвивається (школа, друзі, соціальний контекст) і переживаннями, які вона переживає.У цих трьох змінних присутні матері і батьки. Хіба це не є симптомом того, як ми можемо стати? Ми часто завантажували в інші випадки (школа, друзі, ЗМІ ...) частину цієї відповідальності, і настав час повернутися, щоб взяти на себе роль, що належить нам.
Єва Бах. Вчитель
Десять принципів хороших відносин між батьками, дітьми та вчителями
- Довіра батьків до педагогічного персоналу не є необов'язковою, вона має бути суттєвою.
- Повинна бути настройка фону.
- Зрозумійте функції кожного з них.
- У школі діти повинні дотримуватися шкільних правил і вдома тим, що їх поклали батьки, які повинні йти в дуже подібній лінії.
- Батьки та вчителі повинні спілкуватися як витончені у фоновому режимі та формах.
- Значення того, що менш блискучі вчителі також знають, як виховувати.
- Батьки повинні нести відповідальність за виконання своїх завдань з викладачами.
- Діти не чують принижувальних коментарів від батьків до вчителів.
- Будьте добрими союзниками вчителів наших дітей, а не союзників з ними проти вчителів.
- сприяти відновленню соціального престижу викладачів.
Catherine L'Ecuyer. Автор Виховуйте в подиві
Діти, виховані в подиві, більше вдячні
Здивування - це прагнення до знання. Залежно від того, чи будемо ми поважати здивування наших дітей, вони будуть більш вдячними дітьми, тому що вони не будуть приймати все як належне; здатні цінувати красу; з більшою здатністю сприймати чутливість інших; здатні до більших зусиль, оскільки вони не залежатимуть від поштовху інших; загартовані, тому що вони не будуть насичувати ваші почуття; споглядальників, тому що вони розмірковують над тим, що відбувається в їхньому серці; і творчі, тому що вони не будуть конформістами.