Міфи єдиного сина
Існує ряд міфів, які іноді називають унікальними дітьми, і які не повинні бути правдивими, поки батьки приймають педагогічний стиль і керівні принципи, щоб уникнути цього. Якщо такі міфи єдиного сина Вони існують саме тому, що їм може бути легко досягати їх через те, як вони навчаються. Але це не повинно відбуватися так.
Міфи єдиного сина
Деякими міфами особистості єдиного сина є такі характерні риси:
- Егоцентричний: Якщо вони звикли до того, щоб кожен знав про них і все навколо них було для них. У цьому випадку вони можуть подумати, що світ стоїть перед ними.
- егоїстичний: Іноді у них є все, чого хочуть, а найбільш проблематичним є те, що вони хочуть у той момент, коли вони цього хочуть.
- Згода: Вони не звикли до "ні", тому що вони завжди отримують те, що вони просять.
- Caprichosos: Маючи всі ресурси в своїх руках, їм вдається маніпулювати ситуацією, щоб у жодному разі їм не вистачало того, чого вони хочуть, і думали, що життя завжди буде для себе.
- Зіпсований: Оскільки вони унікальні, іноді вони знаходяться в міхурі, в якому вони отримують тільки позитивні ефекти і рідко заперечення і сварки.
Поради батькам
- Вигідно компенсувати надмірне співіснування дитини з дорослими, роблячи все можливе, щоб зробити це пов'язані з дітьми одного віку.
- Вони повинні дозувати розваги, carantoñas і побалувати, Іноді самі бабусі й дідусі, дядьки та батьки переважають у похвалі та м'якості, які лише сприяють послабленню або зменшенню впевненості в собі.
- Уникайте потрапляння в спокусу робити ті речі, які він може зробити сам.
- Запобігає залежність зв'язків між батьками і єдиною дитиною настільки сильні, що вони перешкоджають повному розвитку і психічної і афективної автономії, не досягаючи визначеної особистості і критерію власних
- Контакт з дітьми вашого віку Це дуже важливо для соціалізації дітей, щоб його можна було придбати, пов'язане, можливо, частіше, ніж в інших випадках, з двоюрідними родичами або близькими родичами. У цих візитах ми повинні намагатися не надто багато втручатися в гнів, залишаючи їх вирішувати тільки; ми будемо діяти тільки тоді, коли побачимо це необхідним.
Уникайте надмірної захисту вашої дитини
Коли у батьків є час, щоб повністю присвятити себе своїй дитині, тому що немає інших дітей, які вимагають їхньої уваги, іноді вони потрапляють в помилка надзахисту, щоб дати їм все і зробити все для них. Ми повинні бути зрозумілі, що не тому, що ми маємо більше можливостей або ресурсів, як у часі, так і у відданості або матеріальних ресурсах, ми будемо навчати дітей краще. Дітям потрібно буде давати тільки те, що їм потрібно, ні більше, ні менше.
У межах цієї потреби головне - увага. Дітям потрібно доглядати, а не замінювати. Ми повинні зробити їх автономними, поставити їх у ситуацію зусиль, побачити, що речі припускають жертву, хоча насправді для нас легко дати їм те, що їм потрібно. Однак нам не треба робити це очевидним, тому що вони можуть стати примхливими дітьми, які звикли отримувати те, що хочуть, коли хочуть.
Важливо також, щоб виховувати єдину дитину, змушувати їх бачити, що у них є потреби, і що ми, як батьки, будемо там, щоб допомогти їм прикрити їх, але вони повинні знати, що інші також мають їх і повинні допомагати їм і знати про них. з них. Необхідно виховувати щедрість і звертати увагу на решту, щоб уникнути егоїзму.
Перевищення самооцінки
Для кожного батька, їхні діти є унікальними, особливими, і ми повинні змусити їх відчути їх. Однак, коли є брати, діти знають, що для нас вони дуже важливі, але наша любов, прихильність і вдячність, які ми можемо зробити з ними, не тільки для них, але й їхні брати також отримують її. З іншого боку, єдині діти можуть прийти до думки, що вони найкращі і самі * у всьому.
Тому, оцінюючи їх, позитивно зміцнюючи свою поведінку і все, що вони роблять добре, ми не повинні потрапляти в помилку завжди примушувати їх відчувати себе краще. Позитивне підкріплення є дуже хорошим навчальним посібником, але завжди змушує їх бачити реальність. Ми не повинні підвищувати їх самооцінку в надлишку, щоб вони не думали, що немає нікого кращого за них, тому що вони можуть стати деспотичними дітьми з труднощами у відносинах з іншими в майбутньому, і на особистому рівні, коли вони виявляють реальність.
Conchita Requero
Радник: Марія Кампо, Директор Centros Educativos Kimba
