Спілкування з дитиною від 1 до 2 років, як її поліпшити
The спілкування Це один з фундаментальних інструментів у розвитку кожної сім'ї. Навіть з наймолодшим з дому дуже важливо підтримувати тісний зв'язок, де всі знають і ділиться враженнями, почуттями або чимось простим, як розповісти, як пройшов день. Але як зберегти цю зв'язок з тими, хто ще не володіє цими навичками?
Від Фонду Немура пропонується декілька порад для розширення спілкування з наймолодшим будинком, хоча вони все ще не володіють необхідними навичками, щоб зробити це як доросла людина. Нижче наведено декілька порад щодо поліпшення відносин з дітьми від 1 до 2 років, хоча вони можуть бути не в змозі проявити себе з повною легкістю.
Спілкування в найменшому
Як людина, яка ще не освоїла навички, якими володіють дорослі, спілкуються? З Фонду Немурса вони вказують, що до першого року життя діти вже сказали свої перші слова, хоча можливо, що деякі діти затримувати володіння мовою до повного контролю над вашим моторним апаратом.
Хоча може здатися, що вони знають багато слів, вони знатимуть лише сенс деяких з основних слів, таких як "тато"або"мамаЩе один з механізмів, що використовуються дітьми в цьому віці, полягає в тому, щоб вказувати на те, що вони хочуть, наприклад, вказати пальцем на їжу, а потім взяти палець до грудей, щоб ваші батьки знали, що вони хочуть їсти.
Ті, хто несе відповідальність за Фонд Немура, говорять, що, хоча наймолодші не можуть читати слова, вони розуміють, що їм розповідають їхні батьки. Дорослі повинні враховувати цей факт при видачі наказів своїм дітям, особливо коли вони є погано поводяться і прагнути до завершення цієї поведінки.
Як дізнатися, що вони хочуть сказати
Як вже було сказано, в ці часи домену мовних навичок мало. З цієї причини, навіть, іноді найменші придумують слова, щоб визначити елемент. В інших випадках деякі звукоподібні засоби використовуються для дітей, щоб співвідносити звук з концепцією, найкращим прикладом є "wow", щоб посилатися на собаку або "зазирнути" на птаха.
Ви також можете скористатися тим фактом, що маленькі вказують на ті елементи, які вони хочуть, щоб вони знали нові слова. Наприклад, якщо ви вказуєте на пляшку молока, батьки можуть запитати: "молоко«Якщо дитина погодиться, він почне розуміти, що те, що він хоче, має своє ім'я.
Батьки також повинні бути уважними до фрагменти слів, які діти вивчають. Деякими прикладами є "па" або "ма", коли вони хочуть щось від батька або матері. У цих випадках найважливіше, щоб діти завершили ці слова.
Даміан Монтеро
