Антидоти проти ліні. Як мотивувати ледачих дітей
Йому важко встати, він безладний, він просто хоче дивитися телевізор, і він не звертає уваги і не цікавиться практично нічого. Діти за своєю природою діють так, у таких випадках ми повинні запитати себе, чи є проблема ледачі діти це більш ніж просто лінь.
У ці епохи наші діти втілюють у життя багато переваг, які вони вивчають вдома і в школі. Однак багато батьків скаржаться на лінь, яку показують їхні діти, і не знають, що робити, щоб мотивувати їх. Зусилля, почуття роботи, бажання робити речі добре і сила волі є найважливішими якостями для вашого майбутнього. Якщо вони не виконують їх, оскільки вони були маленькими, вони скоро стануть м'якими, егоїстичними і легкими підлітками, з негативними наслідками, які це принесе в їхньому дорослому житті.
Однак при пошуку протиотрути проти ліні, батьки повинні перейти до кореня проблеми і розрізняти коли це дійсно ледача дитинаі коли ваше розчарування може бути викликане іншими факторами.
Справжня лінива: як мотивувати ледачих дітей
Це стосується заможних дітей, які ухиляються від своїх обов'язків, не втручаються в роботу по дому, і якщо вони це роблять, то після багато чого наполягати, звичайно, надувати.
У дитини, як це, корінь проблеми може бути в батьків, які хотіли полегшити життя і дати все, щоб уникнути страждання або пройти будь-який дефіцит. Її завжди лікують як маленьку дитину, міми і карантонії надаються, коментарі, повні співчуття, робляться в його присутності і т.д. Хоча батьки роблять це з добрими намірами, все це в кінцевому підсумку завдає шкоди дитині, яка сама не зможе подолати майбутні труднощі.
Так виявляється ставлення ледачих та ледачих дітей
- Виконуйте лише заходи, які не потребують зусиль.
- Не потрібно досконалості в тому, що він робить: нотатки, завдання, обов'язки ...
- Він не бореться щодня з недоліками, які він має, і що він прекрасно знає.
- Він дозволяє собі подолати розчарування.
- Не розуміє позитивного значення жертви.
- Не дбайте про дрібні деталі.
- Не думайте про речі, перш ніж робити їх.
- Іноді йому нема чого робити.
- Не відповідає графіку.
- Вона не виконує зобов'язань.
- Розкрийте секрети, які вам довіряють.
- Починається діяльність, хоча він підозрює, що це не закінчиться.
- Не бере на себе відповідальності.
Ідеї мотивувати ледачих і ледачих дітей
Батьки можуть слідувати ряду вказівок, щоб допомогти нашому ледачому синові:
1. Допоможіть організувати розклад дня або вихідних, для того, щоб розвивати власну спроможність. Це не надто чи легко, так що ви завжди знаєте, що потрібно робити, а що ні.
2. Нагадайте йому, що він закінчить, cНаприклад, спортивна позакласна діяльність.
3. Вимагати досконалості своїх обов'язків, відповідно до вашої зрілості та віку.
4. Заохочуйте його час від часу робити те, чого він не хоче і це не твій наказ - це якесь неприємне повідомлення - зміцнити свою волю.
5. Дайте час між запитом та його виконанням. Це більш освітній, щоб заробити те, що ви хочете мати.
6. Спробуйте завжди робити свої власні речі, перед тим як потрапити в спокусу зробити це, наприклад, замовити свій одяг.
7. Вимагати самоконтролю в своїх імпульсах: поганий настрій, нетерпіння, цікавість ...
8. Не дозволяйте йому скаржитися на невеликі невдачі.
9. Привчіть його до виконання своїх обов'язків.
Розлади, які можуть перешкоджати дітям
Іноді це може бути так, що дитина неактивна, оскільки страждає проблемою, яка залишається непоміченою. Діти набагато життєво важливіші, ніж дорослі, тому, якщо наша дитина знеохочується і не хоче щось робити, майже постійно, це явний знак того, що щось не так.
Ці діти, як правило, eПродаж квитків як "ледачий" і "ледачий", навіть іноді як нерозумний, коли правда в тому, що їх інтелект є нормальним, але особлива проблема заважає їм демонструвати свою цінність. Деякі розлади, які можуть призвести до такого ставлення:
1. Порушення уваги без гіперактивності.Діти з розладами уваги без гіперактивності є сором'язливими, невмотивованими, тривожними і слабкими з психологічної точки зору. Вони часто мають проблеми в школі, тому що вони не досягають запропонованих цілей.
2. Депресія у дітей.Деякі з симптомів дитячої депресії: смуток, дратівливість, легкий плач, відсутність почуття гумору, відчуття невимовленості, низька самооцінка, соціальна ізоляція, зміна сну, апетит і зміна ваги, гіперактивність тощо.Походження може бути пов'язано з відсутністю підкріплень, переживань невдач, негативних подій у житті дитини, негативних атрибутів, навіть біологічних причин (таких як дисфункція нейроендокринної системи).
3. Розлади навчання.Коли вони представляють великі труднощі для управління усною або письмовою мовою внаслідок психологічного розладу. Дислексія, дисграфія або дислалія є деякими з цих розладів. Як правило, вони мають поганий почерк, вони дуже повільні, вони не закінчують діяльність або іспити за час, передбачений для інших, і оскільки їх загальний інтелектуальний рівень знаходиться в межах норми, вони зазвичай проходять як ледачі і відволікаючі діти. Уражені діти страждають від великої демотивації для навчання, а також болючих і пригнічуючих реакцій, оскільки вони, здається, не здатні жити до того, що просять у школі. Крім того, це призводить до змін у сім'ї.
Якщо ми підозрюємо, що лінь нашого сина може бути пов'язаний з певним психологічним розладом, давайте не соромтеся звернутися до фахівця. Таким чином, чим швидше ми підійдемо до проблеми, тим легше дитині буде адаптуватися до ритму курсу. У цих випадках найважливішу роль відіграє сім'я, не тільки коли йдеться про виявлення проблеми, а й коли настає час почати співпрацю з фахівцем і вчителями, щоб наша дитина змогла подолати ці труднощі.
Поради для подолання лінь
- Звичайний витік у видимо дрібниці Це створює звички праці, працьовитості: це справжня війна проти лінь. Ми можемо заохотити нашого сина дати місце для літньої людини в автобусі, залишити цукерку для маленького брата, не скаржитися, якщо їжа не любить і т.д.
- Ви повинні уникати активної ліні, що складається, наприклад, у тому, що наш син вирішує піти вчитися в будинок друга і, врешті-решт, матиме великий час, але не вивчає нічого. Кожен батько, добре знаючи свого сина, зможе направляти його до того, що краще для нього в кожний момент.
- коли проживає мінімум сімейних норм, як і графік, ми дійсно допомагаємо нашим дітям. Ми можемо включати: час для харчування, навчання, ігри, перегляд телевізійних програм тощо, з гнучкістю будинку.
- Дуже важливо часто говорити з викладачами, Багато разів ваша поведінка в школі буде одним з найкращих попереджень про можливу проблему для нашого сина, що потребує допомоги фахівця.
- Будьте уважні до можливих розладів, які можуть виправдати їхню лінь, час від часу ми можемо переглядати -не вивчати домашнє завдання з ним, перевіряти, що він написав з гарною лірикою, що він закінчив їх все і що він їх добре зробив.
Тереза Переда
Поради: Альфонсо Агіло, президент CECE (Іспанська конфедерація педагогічних центрів)
