Давайте піклуватися про планету: 10 золотих правил для навчання дітей
Люди несуть відповідальність піклуватися про планету Земля та освіта є необхідними для дітей, щоб якомога швидше дізнатися про їхню важливість. Підвищення обізнаності про важливість турботи про планету Земля - це робота кожного. Ми повинні прищепити їм цінність люблячої природи і піклуватися про навколишнє середовище, тільки таким чином ми зможемо забезпечити увічнення живих істот, які ми там живемо.
Будь-яка дитина, коли він народиться, не знає правил, ані турботи, яку він повинен мати, тому важливо, щоб його освіта допомагала їм бути шанобливими до планети, в якій ми живемо, що може бути зроблено з дуже молодих.
Учасники цього заходу, Всесвітня асоціація викладачів раннього дитинства (AMEI-WAECE) пропонує 10 ключів щодо того, як діти можуть сприяти догляду та збереженню навколишнього середовища.
Десять золотих правил для дітей, щоб піклуватися про навколишнє середовище
1. Переробка - дуже весела гра, це покласти все в куб потрібного кольору.
2. Вода є дефіцитним ресурсом. Щоб заощадити воду в домашніх умовах, дуже важливо закрити групу під час миття зубів після їжі або рук перед кожним прийомом їжі. Не кидайте папір на підлогу. Якщо ми йдемо на прогулянку на вулицю і не бачимо жодного сміття, ми можемо тримати в нашому кишені те, що ми хочемо кинути і робити це вдома, в кубі того кольору, який йому відповідає.
3. Вимкніть світло в кімнаті кожен раз, коли ви йдете.
4. Як обмежені ресурси Ми повинні ділитися іграшками та шкільними приладдями з іншими дітьми.
5. Зробіть більшість матеріалів. Щоб намалювати, ми можемо скористатися спиною вже використаного фоліо.
6. Рослини - це живі істоти, отже, не треба на них наступати або витягувати їх, і поливати їх щодня.
7. Домашні тварини - це домашні тварини, про які ми повинні піклуватися. Ви повинні годувати їх, пити їх, приймати їх до ветеринара часто і не тільки, коли вони погано, грати з ними, взяти їх на прогулянку, щоб вони могли піти у ванну, дати їм прихильність *. І, перш за все, не робіть речей, які могли б їх турбувати або завдати шкоди.
8. Речі, які знаходяться на вулиці - це всі і немає потреби ушкоджувати, розбивати або ґрунтувати їх.
9. Ми повинні піклуватися про навколишнє середовище та поважати його, але ми також повинні поважати і піклуватися про оточуючих нас людей.
10. Любіть природу і навколишнє середовище, яке вас оточує. Дуже важливо, що з молодого віку ми навчаємо дітей любити і цінувати природний світ і діяти відповідно до цих почуттів, сприяючи їх догляду та збереженню.
Інформація, звички та досвід, придбані в сімейному середовищі, пов'язані з повагою, турботою та любов'ю до природи, мають найбільший вплив на дітей і підкріплені навчальними діями в школі.
Хоча може здатися, що діти до шести років все ще малі, щоб зрозуміти ці поняття, ми не повинні недооцінювати їхню компетентність у цьому відношенні. Дитина має дуже тісний зв'язок з безпосереднім оточенням, якщо дорослі стимулюють свою автономію для функціонування в навколишньому середовищі, вони закладають основи для позитивного взаємодії з природою та навколишнім середовищем.
Багато дорослих були справжніми натуралістами в дитинстві, але вони залишили світ Природи, оскільки дорослий світ ввібрав їх у вир обовязків і зобов'язань. Є багато заходів, які можна зробити з вашою дитиною, щоб заохотити любов до природи і знову насолодитися природними талантами, які були відкладені наприкінці дитинства.
Марісоль Нуево Еспін
Поради: Роза Марія Іглесіаспедагогічний координатор Всесвітньої асоціації вихователів раннього дитинства (AMEI-WAECE)
