Біла педагогіка, як залучити дітей до навчального процесу
Існує багато стилів, для яких існує виховувати дітям. Дуже важливо знати, як вони обирають найкраще, і яке найкраще відповідає потребам студентів. Наприклад, проект білої педагогіки, який має на меті супроводжувати неповнолітніх у розвитку своїх здібностей з дуже важливою деталлю: запропонувати їм інструменти для підвищення цих навичок.
Таким чином, біла педагогіка прагне запропонувати батькам можливість довіряти, що їхні діти можуть розвиватися. Мета полягає в тому, щоб дитина використовував свій інтелект, щоб дізнатися, як використовувати інструменти навчання і можуть використовувати їх для вивчення найкращим чином.
Виховувати в позитивному
Першим кроком білої педагогіки є виховання в позитиві, розвиток навчання з урахуванням того, що кожна дитина має свій талант і ритм при інтерналізації знань. Наступним кроком є отримання вроджене цікавість від всіх студентів можуть служити в їх розвитку.
Тому біла педагогіка за основу, що кожна дитина має величезне бажання вчитися і знати все, що його оточує. Цей процес може бути перекручений, якщо батьки користуються шантажем або якщо вони не оцінені належним чином. результатів, Навпаки, якщо батьки змушують дітей молодшого віку почувати себе важливими і поважати їхні смаки і таланти, буде заохочуватися впевненість у собі і повна обізнаність про власні навички.
У цей момент молодим дітям слід надати можливість використовувати засоби навчання, щоб вони могли використовувати їх відповідно до своїх талантів, і вони можуть знати їх здібності вивести їх на новий рівень. Останній крок у білій педагогіці - заохотити дитину продовжувати навчання і не відповідати своєму нинішньому стану.
Декалог білої педагогіки
Підсумовуючи, відповідальні за проект з білої педагогіки пропонують цей декалог з найважливішими моментами:
- Забезпечити більш активну роль дітям у їхній освіті, щоб заохотити їх творчість та цікавість.
- Гнучка і персоналізований контент навколо талантів дитини.
- Гра як фундаментальна частина у вихованні дітей.
- Наявність вільного часу в процесі виховання найменшого.
- Гнучкість і персоналізація є єдиним способом заохочення та забезпечення осмисленого навчання.
- Вчитися, застосовуючи знання на практиці та обговорюючи побачене.
- Створити атмосферу співіснування і поваги до індивідуальності решти.
- Уникайте наявності покарань і ставки на інструменти рефлексії в умовах поганої поведінки.
- Повага до ритму навчання дітей.
- Повага до емоційних потреб маленьких.
Даміан Монтеро
