Віртуальні друзі: нові особисті відносини
Їх багато підлітки, які підхоплюються до того, що вони мають під рукою і легше. Сучасна річ - мати тисячі "віртуальні друзі"У соціальних мережах і чекаючи весь день, з нервовим посмиканням дивитися на телефон, що хтось може відправити повідомлення. Вони використовують соціальні мережі та інші соціальні програми як технічну платформу для спілкування, вимірюючи свою популярність, відповідаючи до всього, що приходить до них через мережу.
Найпоширеніші фрази: "Скільки тисяч послідовників у вас є?", "Будьте першими, щоб відповісти", "Відповісти відразу" "Зробити історію". Для багатьох підлітків, які є ізольованими в реальному житті, що є їх єдиним «вікном назовні», вони мають тільки можливість знайти багато віртуальні друзі з якими спілкуватися через кібер-простір. Але, також для товариського те, що вони повинні бути цілий день у зв'язку з їх віртуальними друзями або реальними. Це означає почати гонку без кінця. Вони завжди готові відповісти на все, що циркулює в мережі.
Віртуальні дружби та їх наслідки
Особисті відносини між молодими людьми стають все важче, тому що дуже багато номофобів, які мають тисячі "віртуальні друзіі дуже мало з плоті і кісток.
Як правило, ці віртуальні дружби часто їм бракує змісту, з яким вони можуть збагачувати один одного. Соціально вони також ізолюють себе, тому що вони не звикли говорити з іншими реальними супутниками, аналізуючи мови свого тіла, вимірюючи свої емоції тощо.
У багатьох країнах вік, коли діти починають вік, скоротився до 11 років. мати свій власний телефон, У більшості випадків ніхто не вчить їх використовувати освіту, розсудливість, здоровий глузд і набагато менше попередити їх про небезпеку їхнього неправильного використання; від цієї недостатності освіти приходить секстінг, догляд, телефонне залякування тощо.
Правило 3-6-9-12, щоб попередити дітей про кіберзалежність
1. До 3-х років: уникайте надмірного використання електронних екранів, оскільки класичні дитячі ігри набагато більше збагачують дитину, ніж дивитися телевізор.
2. До 6 років: уникати відеоігор, тому що як тільки вони вводяться в ваше життя, монополізувати всю вашу увагу на шкоду іншим діям, може бути походження номофобії і мобілфілії.
3. До 9 років: уникати використання Інтернету, якщо не супроводжуватимуть батьки чи вчителі, які раніше повинні пояснювати три найважливіші правила його використання:
a. Все, що написано або відображено там воно може потрапити в суспільне надбання.
b. Все, що завантажується в Інтернет він залишиться там назавжди, тому що його майже неможливо стерти.
c. Не все, що є там, є вірним, тому необхідно звертатися до інших джерел.
4. До 12 років: вони можуть входити в Інтернет окремо і користуватися мобільними телефонами, але їх використання має здійснюватися за твердими і чітко визначеними правилами використання, а також відповідними батьківськими контролями.
5. З 12 років і до 18 років: батьки повинні послаблювати правила та контроль, залежно від поведінки, що спостерігається в отриманій освіті, щоб діти-підлітки звикли користуватися своєю свободою, коли вони є дорослими.
Поради батькам цифрових тубільців
Батьки повинні навчати на прикладі, створювати звички та звички корисного використання, щоб вони могли позитивно керувати дітьми щодо споживання телефонів та електронних екранів, які, хоча і мають багато позитивних аспектів, також мають негативний та дуже небезпечний характер. проблеми кібер-залякування, сидячого способу життя і навіть соціальної апатії через залежність, яку вони створюють.
Не забувайте, що вони дозволяють спілкування, розвиток, інтеграцію, інтерактивність, створення соціальних мереж на основі дружби і спільних інтересів тощо. Ми повинні уникати того, що номофобія або мобілізація призведуть до того, що молоді люди з порожніми і бездумними розумами.
- Допоможіть дітям виконувати правилаЦілі та обмеження, які були встановлені або узгоджені, стосуються телефонів та електронних екранів.
- Присвячуйте їх якомога довшеПрислухаючись до них і намагаючись зрозуміти їх занепокоєння, вони не повинні знаходити поганих "друзів" у соціальних мережах.
- Будьте в курсі того, що роблять ваші діти в кожний моментпо відношенню до своїх телефонів і електронних екранів. У зустрічах з друзями, сім'єю тощо, у приватних кімнатах своїх спалень, в години, присвяченій сну або навчанню, щоб наступного дня вони не перетягували наслідків цих захворювань.
- Збільшити здатність поставити себе в ситуацію кожного Ваших дітей зрозуміти причини свого ставлення.
- Спробуйте, щоб технологія не займала ролі, яку має сім'я, але це допомагає поліпшити його.
- Ви повинні знати, як правильно реагувати і емоції перед ситуаціями, неправильними чи ні, дітей.
Батьки повинні бути уважні до цієї багатоекранної генерації, оскільки вони використовують їх для "спілкування" (розмова, електронна пошта, смс, чат ...), "знати" (веб-сайти, завантаження ...), "share" (мережі) соціальні, фото, відео ...), "весело" (онлайн-ігри, радіо та цифрове телебачення), "споживати" (купити он-лайн).
Крім того, всі ці заходи можуть виконуватися паралельно, інтерактивно, локально і глобально, навіть анонімно під псевдонімами, які приховують реальну людину, яка її робить, і збільшують небезпеку для злісних людей.
Взуття Fatima
Це може вас зацікавити:
- Діти та нові технології: як скористатися їхнім потенціалом навчання
- Підлітки, коли починати в нових технологіях
- Займається технологією
- Технології наркоманів
