Так само й класи нових професорів, які вибирають
Традиційне викладання поступається місцем новому способу спілкування змісту предметів і предметів завдяки новим технологіям. Це те, що відомо сьогодні як Перевернутий клас (FC) або інвертований клас, педагогічна модель, що передає роботу навчання поза класом і використовує час класу, щоб вчитель міг приділяти більше уваги або навіть персоналізовану увагу своїм учням.
Новим вчителям виходили бульби
На практиці модель Перевернуті класі складається з буття або наявність a "profe youtuber", який записується на відео пояснення їх класів і рекомендує бачення цього відео своїм учням перед відвідуванням класу. Проте "перегортання" класу набагато більше, ніж редагування та розповсюдження відео. Flipped Classroom - це комплексний підхід до викладання занять, який поєднує в собі пряме навчання з конструктивістськими методами, підвищена відданість та залучення студентів до змісту курсу та вдосконалення їх концептуального розуміння.
Коли вчителі публікують клас на відео, час класу звільняється для полегшення участі студентів у активному навчанні шляхом запитань, дискусій та прикладних заходів, які заохочують дослідження, артикуляцію та застосування ідей.
Роза ЛіартеВчитель географії та історії та координатор ІКТ в IES Cartima є абсолютним захисником використання цих засобів у класі, для його дидактичного потенціалу. * Я не використовував підручник протягом багатьох років, але мої учні мають ноутбук і пишуть. Мені подобається робити нотатки, тому що це допомагає їм вчитися *, пояснює цей вчитель Thisfamilywelove в II Конгресі інновацій у сфері освіти, організованому урядом Арагона і що проходив у Сарагосі.
Але, як дізнатися, чи бачили ваші студенти відео класу? Роза Ліарте пояснює, що "завдяки застосуванню Edppuzzle я можу знати, якщо мої студенти бачили відео, і таким чином працювати з ними в класі, тому що мені не потрібно пояснювати предмет у класі, у мене є більше часу, щоб працювати зі своїми студентами, виконуючи проекти на кожні один-два підрозділи, я завжди намагаюся використовувати нові технології в проектах, працювати зі студентами, щоб знайти інформацію, щось дуже необхідно сьогодні ».
Перевернута класна кімната, американське винахід
Термін Перевернуті класі Вперше це було придумано двома професорами хімії з середньої школи в Колорадо, Джонатаном Бергманном і Аароном Самсом. Вони зрозуміли, що учні часто пропускають деякі заняття з певних причин, таких як хвороба, і намагаючись допомогти цим учням, вони заохочують запис і розповсюдження відеозаписів на заняття в школі. Пізніше вони також зрозуміли, що ця сама модель дозволяє вчителю більше уваги приділяти індивідуальним потребам у навчанні кожного студента.
Однак це не єдина перевага. The Перевернуті класі як елемент освітньої інновації, основними перевагами є:
1. Вона дозволяє вчителям приділяти більше уваги увазі до різноманітності.
2. Це можливість для вчителів обмінюватися інформацією та знаннями між собою, зі студентами, сім'ями та спільнотою.
3. Вона надає учням можливість повернутися до кращого вмісту, створеного або полегшеного їх викладачами.
4. Створити спільне навчальне середовище в класі, залучити сім'ї з самого початку навчального процесу.
Професор Роза Ліарте додає, що "сьогодні наші студенти неспокійні, з великою кількістю відволікань, і я думаю, що ми повинні адаптуватися до них." чи запитують студенти, а не просто відповідають на мої запитання. "
7 різних типів класу Flipped
1. Стандартний інвертований клас. Студенти працюють відео в домашніх умовах і практикувати те, що вони дізналися з традиційними завданнями в класі.
2. Зворотний клас, орієнтований на дебати. Призначені відеоролики слугують для розробки дебатів або подальшого відображення у класі.
3. Обернений клас, орієнтований на експериментування. Відео служить посиланням на запам'ятовування і повторне вивчення як у класах науки: фізиці, хімії та математиці.
4. Обернений клас як апроксимація. Студенти дивляться відео в класі. Після того, як вчитель приходить вирішувати сумніви. Переважно з меншими студентами.
5. Інверсний клас на основі груп. Він поєднує попередній тип зворотного класу, але зміна відбувається в класі. Студенти групуються для виконання поставленого завдання.
6. Віртуальний зворотний клас. Поняття часу та простору переглядаються, оскільки концепція традиційного класу усувається у розвитку навчання, виконання завдань, оцінки та ін.
7. Інвестуйте вчителя. Процес створення відеокліпів може добре потрапити в учителя, або в студентів, щоб продемонструвати досвід або навички більш високого порядку.
Марісоль Нуево Еспін
Поради: Роза Ліарте, Професор географії та історії, педагогічна підготовка з нових технологій і викладач молоді.
