Як навчити цінувати те, що ви маєте
Можна дитині від 3 до 10 років навчитися цінувати те, що ви маєте чи це ще дуже мало? Протягом усього дитинства дуже корисно для батьків навчити дітей бути обережними з матеріальними речами, щоб, коли вони зростають, вони могли перейти на більш високий рівень, що змусить їх бути щасливими з тим, що вони мають, а не з що вони хочуть.
Як навчитися бути обережним
Діти повинні дізнатися, що речі мають цінність, і важливо поважати їх і піклуватися про них, щоб підтримувати їх, через зусилля, які можуть бути залучені до їх отримання. Коли дитина виховується в середовищі, в якому йому дозволено все, що він просить, у нього є все, що він вимагає, і коли щось втрачається або псується, він легко замінюється, він не дізнається значення речей або що це означає для їх досягнення ,
Незважаючи на те, що батькам легше чи легше, через економічні ресурси, які вони володіють, набувають або мають певні речі, важливо навчати їх таким чином, щоб вони були обережні і цінували їх. За цим вченням буде також бути обережним не тільки з речами, але й з собою, і з іншими людьми. Від дуже молодих, батьки повинні вимагати зусиль, щоб зробити справу успішною, перемістивши її у своє використання.
Навчіть цінувати те, що ви маєте
Почуття цінності речей - це досягнення, яке треба поступово навчитися терпеливо. Піднімаючись, щоб досягти цього, це деякі кроки, які батьки можуть зробити, щоб прищепити дітям цінність речей і навчити їх цінувати те, що вони мають.
1. Замовте. Це означає призначення сайту для кожної речі, можливість залишити його на цьому призначеному місці і зберегти речі в хорошому стані, щоб вони не псувалися і мали більшу тривалість. Наприклад, вони не тільки повинні навчитися залишати книги на книжковій полиці, але й бути в хорошому положенні, щоб уникнути згинання або злому. Це впорядковується.
2. Речі важко отримати і мають значення. Для того, щоб вони вивчили цю концепцію, вона повинна коштувати їм їх досягнення. Якщо вони відчувають це в першій людині, їм буде легше засвоїти її. Ми можемо здійснити це учнівство, якщо ми не дамо їм негайно все, що вони просять. Вони повинні розуміти, що вони не можуть мати все, чого хочуть, для цього їм доведеться знати, як обирати і встановлювати ієрархію і пріоритети у своїх проханнях.
3. Речі вимагають зусиль для їх досягнення. Добре, що вони заробляють те, що вони вибрали з хорошими діями або допомагають нам у роботі по дому або навіть роботі, залежно від віку. Як тільки вони досягли того, що вони вибрали, вони повинні бути зобов'язані добре використовувати його і змусити їх побачити, що якщо вона руйнується, це їхня відповідальність, щоб це виправити.
4. Будьте обережні люди. Для того, щоб це навчання, щоб добре використовувати речі і піклуватися про них, було інтерналізовано, аж до того, щоб стати обережними людьми, потрібно вимагати не тільки матеріальних об'єктів, а й самих себе, їхнього образу, їх навчальних завдань, з його способом догляду за іншими людьми, способом гри або виконання домашніх завдань ...
Ставлення, яке ми повинні уникати, щоб навчити цінувати те, що вони мають
Як і в усіх навчаннях, які ми хочемо передати нашим дітям, ключ до успіху буде в нас, як модель, яку вони наслідуватимуть.
1. Уникайте лінь і недбалості перед речами. Ми не повинні дозволяти їй бути частиною їхнього життя. За природною тенденцією діти відчувають ці відчуття, але наше фундаментальне завдання полягає в тому, щоб вимагати, щоб вони не дозволили їм подолати їх, щоб вони намагалися робити справу добре, навіть якщо тіло вимагає від нас чогось іншого.
2. Уникайте надання їм всього, що вони запитують, а також просто замінити те, що вони зіпсували.
3. Не підміняйте його в його завданнях піклуватися про речі. Ми повинні дати їм можливість зробити це, навчити їх і вимагати, щоб вони це робили. Якщо ми це зробимо, ми не будемо відчувати необхідності або особистого задоволення, щоб зробити це, істотний аспект, останнє, продовжувати це робити.
Щоб навчитися цінувати те, що ви маєте, найкраще навчання - навчити дітей, що ви не можете отримати все, що ви хочете, просто запитуючи: ви повинні мати терпіння, заслуговуєте на це і, в залежності від обставин, "працювати" з зусиллям.
Conchita Requero
Радник: Марія Кампо, Директор освітніх центрів Кімба.
