Інтеграція студента з Аспергером в класі
Адаптація до нового середовища завжди складна. Для будь-якого студента, починаючи з нового класу і знайомившись з однокласниками, може бути важка робота для будь-якої дитини. Навіть більше, якщо вона стикається з будь-яким бар'єром, як у випадку з неповнолітніми Аспергер, які мають кілька симптомів, подібних розладам аутичного спектру.
З цієї причини дуже важливо, щоб батьки, вчителі та інші студенти сприяли інтеграції студента Аспергер у класі. Процес, який може скористатися порадою, що пропонується з Університет Саламанки і це може допомогти багатьом дітям з аспергером, які стикаються з реальною проблемою кожного разу, коли вони починають новий курс.
Студент з asperger
Що ви думаєте, студент має asperger? Перш за все, ми повинні знати, що ця дитина має симптоми, які будуть зберігатися з часом. Існують терапії, щоб мінімізувати їх, але для них немає ліків. Тому оцінка ранній надзвичайно важливо ініціювати ранню увагу та адекватне лікування, фундаментальне для того, щоб допомогти майбутнім студентам розвинути свої здібності та здійснити кращий соціальний адаптаційний потенціал.
Ваш соціальні навички Вони можуть бути зведені так:
- Ускладнення при запуску будь-якого типу соціальної комунікації.
- Вони створюють проблеми для встановлення та підтримки взаємної розмови. Вони можуть слухати, але вони не знають, на що відповідати.
- Виходячи з особистого простору, вони можуть бути дуже близькі до інших студентів, що робить їх незручними
- Іноді учень з аспергером може уникнути контакту зі своїми співрозмовниками, вони привертають увагу недостатньо.
- Прагнення відверто висловлювати свої думки, не враховуючи впливу на інших.
Реакція центру
Школа може допомогти інтеграції asperger з адаптація однаково до потреб студента, а також уваги викладачів. Школа може сприяти автономії цих дітей із знаковою системою на основі піктограм. Таким чином, загальні місця будуть легко ідентифікуватися завдяки цим показникам, які повинні бути розміщені у відповідних класних дверях, що полегшує орієнтацію, що дозволяє ідентифікувати приміщення.
Вчитель також може допомогти у сприянні увага студента з аспергером розміщуючи його біля дошки і поруч з нею, щоб ви могли слідувати за уроком. Вона також повинна гарантувати, що елементи, які можуть відволікати студентів, не присутні в класі. Водночас слід уникати імпровізацій, і коли відбувається зміна в рутині, це пояснення повинно бути пояснено іншим.
Команда викладачів може також співпрацювати в інтеграції через структуровану навчальну середу:
- Чітко позначте тривалість кожного виду діяльності, дозволяючи дитині передбачити свою звичайну рутину.
- Пояснити завдання в невеликих керованих розділах з початком і кінцем, що робить вправи більш оперативними.
- Забезпечити структуру в неструктуровані часи.
- Використовуйте чітку, точну та конкретну мову. Щоб заохотити спілкування, використовуйте ім'я дитини, щоб спочатку привернути їхню увагу.
Робота батьків
Батьки можуть брати участь у інтеграції студента аспергера, чи є вони дітьми з цим розладом або якщо їхні діти є їхніми супутниками. Інші студенти можуть співпрацювати зробити цю адаптацію більш стерпною, а робота їхніх батьків - навчити їх, як це робити.
Студент з asperger має високий ризик зловживання між рівноправними або відхилення їх однолітків. Батьки повинні допомогти уникнути цієї ситуації, пояснивши своїм дітям особливості цих дітей, давши їм можливість знати, що вони можуть бути такими ж хорошими друзями, як і будь-хто інший. Вони також можуть поговорити з іншими батьками, щоб інтегрувати цих дітей у позакласні заходи, такі як дні народження, екскурсії або інші практики.
У випадку батьків студента з asperger, їхня робота може допомогти почати співати перед тим як працювати для інтеграції, Вони першими виявляють ці симптоми, завдяки чому завдяки цьому можна зробити ранню діагностику і почати шукати та застосовувати ефективні терапевтичні варіанти.
Батьки цих учнів стають основним джерелом інформації про свою дитину і можуть запропонувати викладачам та батькам інших учнів цінну інформацію про їхні особливості, поведінку та повсякденну діяльність. З цієї причини теж рекомендується мати зустріч з вихователем дітей з аспергером, щоб спланувати хорошу стратегію.
Даміан Монтеро
